9月26日，韓城市教育體育局舉辦“陜西教育扶智平臺”暨“三個課堂”建設應用公開示范課觀摩活動，全市各中小學教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作分管領(lǐng)導、電教主任及校級平臺管理員等共計100余人參會。

期間，韓城市實驗小學、金城辦學巷小學和芝陽鎮(zhèn)芝陽學校師生通過“陜西教育扶智平臺”同上一節(jié)課、一起開展交流研討。

陜西省德育學科名師、市級教學能手實驗小學的趙丹老師進行了一場關(guān)于《爬山虎的腳》探究之旅。趙丹老師充分利用多媒體課件，通過找一找、演一演、說一說等教學環(huán)節(jié)，循序漸進的引導學生在具體的學習活動中，感受作者是如何進行細致、連續(xù)觀察，并遷移運用，解鎖觀察與表達的密碼，有效提高課堂效率，提升了學生的語文素養(yǎng)。

韓城市級教學能手、學巷小學郭萍老師《沏茶問題》教學中，以“茶藝”視頻引入新課，讓學生了解中國茶文化的同時，感受中國的待客禮儀；從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)創(chuàng)設情境；借助學具以小組合作探究的形式，讓學生體會統(tǒng)籌思想在實際解決問題中的應用價值，感受數(shù)學的魅力。

課后，實驗小學、學巷小學、芝陽學校及現(xiàn)場參會人員對兩節(jié)示范課進行了深入細致的分析評價，并對兩節(jié)示范課提出來有針對性的意見和建議。

會上，該市電化教育中心還對“陜西教育扶智平臺”暨“三個課堂”建設應用下步工作進行了部署安排。接下來，韓城市將深入實施教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過信息化、數(shù)字化手段更好的服務、支撐和保障教育教學，進一步做好“國家中小學智慧教育平臺”“陜西教育扶智平臺”應用，扎實推進“三個課堂”建設應用，聚集優(yōu)質(zhì)教育資源，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，讓更多學生享受到公平而有質(zhì)量的教育