恩格拉在公益課堂上給小朋友們教授英語。（受訪者供圖）

“中國和喀麥隆有著兩種截然不同的文化，但兩個國家的友誼源遠流長，十分深厚。我從電影作品里知道并且喜歡上了中國書法，在一筆一畫、起承轉合之間，中國書法講述著中國五千年文明的故事。”西安翻譯學院喀麥隆籍外教恩格拉說道。

恩格拉在西安工作和生活多年，除了教授英語、法語兩門外語，他還沉浸于研究漢字漢語。去年底，恩格拉創作的短視頻作品《執筆畫橋——中非文化交流友誼之橋》講述了他將兩國文化元素融入法語課堂的故事，獲得“共講共享共行—追求美好生活”中非友好故事短視頻大賽一等獎。他用尊重和理解，架起了一座深化中非友誼與交流的橋梁。

學習中國書法：“它是中華瑰寶”

恩格拉對中國傳統文化十分感興趣，特別是對中國書法藝術很著迷。

“第一次去碑林博物館，被那里的碑文震撼到了，不同字體的漢字散發著獨特的魅力，由它們組合而成的碑文，主題不同，內容豐富，尤其是一筆一畫跳躍著靈動和美感，令人陶醉。”恩格拉表示，在這個規模龐大、藏品豐富的古代碑石藝術博物館里，時間仿佛停止在那一章章碑文里，那里面有中國悠久的歷史文化，有中國文人的悠悠風骨。

伴隨著采訪的深入，恩格拉逐漸打開“話匣子”：“漢字是中華文化的載體，中國書法是以漢字為依托的藝術形式，很難不讓人著迷。就這樣，我越來越喜愛中國的書法，遇到書法老師就會多請教多學習。”

一點飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字中間走……恩格拉說，這首歌謠唱的是筆畫繁多的“biang”字，歌謠的唱詞和面有什么關系？“推個車車逛咸陽”又是什么意思？對于外國人來說，這簡直太有吸引力，太有趣了！

漢字像一幅畫一樣，從抽象的“畫”到具體的“筆畫”，有著充滿趣味的發展過程。學會寫“biang”字之后，恩格拉才漸漸知道，“biang”字是中國關中民間自創的一個最獨特的漢字，發音獨一無二，它的書寫在漢字中也是獨一無二的，是漢字中筆畫最多、書寫最復雜的。

“通過學習漢字和練習書法，我才知道原來biangbiang面，指的就是褲帶面，面條像褲帶，是陜西八大怪之一。”從此以后，恩格拉更加熱愛中國的文字和書法，不僅研究其間架結構，還熱衷于探討文字背后的故事。

恩格拉說，學習書法讓他體悟到“沒有規矩，不成方圓”的道理，書法不僅僅是寫字，更是將情感、風格融入每一個筆畫中。它是中華文化的瑰寶，是時間的印記，也是永恒的藝術。

投身志愿公益：“想做的事還有很多”

暑假里，恩格拉在長延堡街道電視塔社區開設公益課堂，免費給孩子們教授英語，無私分享自己的專業知識和教學經驗，偶爾也用陜西方言和孩子們交流、逗趣。“了解孩子，抓住他們的興趣點，激發學習語言的興趣，是英語教學的關鍵。”

在開設公益課堂的過程中，恩格拉表示自己也收獲良多。“三人行，必有我師。”這句話他不止一次講過，他認為，無論是三歲的孩童，還是百歲的老人，都有其可學之處，孩子們的童言無忌，時不時地會戳中他的內心。

除了開設公益課堂，恩格拉還經常帶上自己的孩子，一起去三原縣東周兒童村參加愛心活動，給兒童村的小朋友教簡單的英語情景對話；有時會帶上足球來一場鄉野里的球賽；冬季送去御寒的衣物讓孩子們溫暖過冬……“一點一滴的愛心也讓我的孩子耳濡目染，會把零花錢攢下來給兒童村的小朋友們買文具，天氣降溫了會擔心兒童村的小伙伴們冷不冷，想著能為他們做點什么。”恩格拉希望并且呼吁，能有更多有愛心的人加入，為這些孩子創造美好的成長環境，給他們帶去更多歡樂。

愛上這座城：“西安美滴很”

“身為一名來自喀麥隆的教師同時也是一名中國女婿，我在中國已經生活并工作了十多年。每當回想起這些年的經歷，我都會想起《論語》中那句：‘有朋自遠方來，不亦樂乎’。從遠方來的我，也實實在在感受到了這句話的含義。”恩格拉說。

這些年，他在西安結交了很多朋友，在工作之余，偶爾邀約來一場酣暢淋漓的球賽，抑或是歡聚一堂舉行家庭派對，都是在西安生活的一個個美好片段。恩格拉留戀西安這座城市的文化底蘊，留戀這里的人，他選擇在這里娶妻生子，當一個地地道道的“老陜”。

“西安美滴很！飲食我也喜歡，‘老陜’吃啥，我吃啥！”恩格拉笑著說道。從兵馬俑到大雁塔，從碑林到城墻，西安無時無刻不在展現著它的魅力。而今天的西安隨著時代變遷，無論是街頭巷尾的日常生活，還是與人的交往，抑或是美食，都煥發出了新的生機。

采訪的最后，恩格拉將話題轉回自己深愛的教育事業。他說，在每一次的課堂中，他都會盡力將世界文化與中國文化相結合，使學生們不僅學會語言，更能夠理解和欣賞不同的文化背景，培養他們的國際視野和跨文化溝通能力，努力通過語言教育和語言溝通讓中非兩地的人民更加親近。

“教學不僅僅是傳遞知識，更是心靈的交流，我深知語言的力量，它能跨越國界，連接不同的文化和思想。未來，我將不斷學習新的知識，繼續通過語言教學，為中非文化交流搭建更堅實的橋梁！”他說。