每一個孩子都是一顆蘊含希望的種子，教育公平的陽光滋養著每一顆種子。時間見證了航天教育優質均衡發展的蛻變，同時也見證了追尋教育公平不變的堅守。

近年來，西安航天基地堅持高起點規劃、高標準建設公辦學校，大力加快學校項目建設進程，促進教育資源總量持續增加，錨定高質量發展目標，擘畫出一張嶄新的藍圖，更好地滿足市民對優質教育的需求。在航天基地，民生愿景變成幸福實景，切實增強了群眾的教育幸福感。

教育均衡發展 讓孩子“近享”優質資源

黨的二十大報告提出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。堅持教育優先發展，要加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置。長期以來，航天基地將義務教育優質均衡發展作為提升群眾幸福感、獲得感的重要方面，以創建國家學前教育普及普惠區為抓手，促進轄區學前教育安全優質普惠發展，推動教育高質量發展路徑清晰，優質均衡教育事業步伐穩健。

在航天基地，一所所新學校拔地而起，陸續投入使用。一所所新優質學校高質量發展，助力學生成長。溫馨舒適的校園環境、明亮開放的學習空間、一應俱全的現代化設施、先進前沿的教育理念合力鋪就了航天學子求學、成長、成才的理想之路。

為推進轄區教育優質均衡發展，航天基地以四個“教育集團”為引領，持續優化校點布局，科學調整辦學層次，不斷完善辦學結構，規劃實施“名校+”辦學模式，組建了“一長多校”“兼并融合”等緊湊型“名校+”11個，打破校際壁壘，讓優質教育資源在轄區內自如流動，實現管理共進、教學共研、資源共享、信息互通。除此之外，航天基地堅持先鋒引路，奮力打造區域教育高地，組建市區兩級“名師+”研修共同體59個、市級“名校長+”領航研修共同體2個。

在群眾看來，航天基地多途徑打造特色發展、百花齊放的家門口的好學校，真正做到了讓孩子“近享”優質的教育資源。

卓越師資團隊 為高質量教學保駕護航

據了解，航天基地高度重視教師隊伍建設，持續拓寬人才引進渠道，加大優秀校園長、高層次人才引育力度，優化人才隊伍結構和師資培養方式。省市級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優秀班主任等云集于此，育人梯隊科學合理。

“要做一位讓國家滿意、家長放心、學生敬重的教育工作者。”這是航天城第二中學物理教師侯春鋒經常說的一句話。在第四十屆全國中學生物理競賽中，航天二中2025屆學子首次參賽便斬獲數枚獎牌。侯春鋒被授予優秀指導教師，這也是他連續13年拿到這份榮譽。

“不管是在周末，還是在節假日，包括寒暑假，侯老師都會帶著我們共同學習，認真鉆研。”在學生眼里，那個忙碌、堅守的身影格外溫暖。而侯春鋒自己也表示，能俯身到一線，和孩子們一起，在知識的海洋里做可以馳騁的千里馬，是他最大的幸運。

在航天基地，諸如侯春鋒這樣的老師還有很多。他們牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，樹牢“躬耕教壇，強國有我”的志向抱負，大力弘揚踐行教育家精神，耕耘在航天基地這片熱土，用心做教育，用愛做人師。

“五育并舉”齊發力 助力學生成為更好的自己

航天基地全面落實立德樹人根本任務，堅持以學生為本，深化以德鑄魂、體育固本、美育潤心、勞育強基、科技賦能的特色育人模式，打造“五育并舉”人才培養體系，整合育人資源，拓寬育人途徑，豐富育人形式，深耕五育融合，逐步探索素質教育的“航天樣本”，不斷促進學生的全面發展和健康成長。

今年暑假，航天基地9所中小學被西安市體育局、西安市教育局命名為“西安市體育傳統特色學校”。在西安市田徑公開賽中，航天城第二小學、航天城第四小學田徑隊摘得多枚金牌；在陜西省中小學生（少兒）軟式棒壘球聯賽中，航天城第一中學棒球隊斬獲全省冠軍……優異的成績不勝枚舉，不僅是運動員們個人努力的結果，更是學校體育教育豐碩成果的生動體現。航天基地各中小學一直高度重視體育教育，深化體教融合發展，通過豐富多彩的體育賽事、特色教學和社團活動，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格。

作為全面育人的重要環節，勞動教育也被納入航天基地教育系統人才培養全過程。果香校園里，孩子們從四季開始探索自然的奧秘；飛天農場、育圃園里有同學們耕種收獲的身影；“小雞快跑”等項目式學習，浸潤學生的勞動品質。

在航天基地地緣優勢的基礎上，智慧校園“硬實力”和科技教育“軟實力”軟硬兼施，轄區各學校對外借力豐富的航天科技資源和高精尖人才資源，對內構建全學科的教育數字化育人體系，推出了系列科學學科相關的課程。每年以“科技之春”宣傳月活動為切入點，積極組織轄區各學校開展各類科技成果展示、科普教育講座、科學探究實踐、科技競賽等活動，推動科技教育蓬勃發展。

穩扎穩打，一步一個腳印。航天教育步履鏗鏘，堅定書寫著讓人民滿意的教育答卷。未來，航天基地教育局將進一步夯實基礎教育基點，深化基礎教育擴優提質，不斷優化教育資源配置，著力構筑立德樹人新格局，以教育家精神為引領，強化高素質教師隊伍建設，讓航天教育成為優秀人才向往之地、卓越人才培育之地，執好奮進之筆，繪就航天教育高質量發展新圖景。