以高質量師范教育培養高素質教師 | 第40個教師節專題報道
作者:教師報
發布時間:2024-09-04 15:43:58 來源:陜西教育客戶端
編者按:強國必先強教,強教必先強師。教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來,陜西省教師隊伍建設取得巨大成就,廣大教師積極弘揚踐行教育家精神,落實立德樹人根本任務,安心從教、潛心育人,助力教育高質量發展。從“四有”好老師培養,到教師待遇保障機制的完善,從教師教育振興行動計劃的實施,到師德師風建設的持續加強,一系列重大政策與舉措的落地,為教師隊伍的高質量發展注入了強勁動力。陜西省教師隊伍建設在黨的領導下取得了一定成就,本報分兩期從師德師風建設、“三級三類”骨干體系建設成效、鄉村教師隊伍建設改革成效、高層次人才隊伍建設成效、陜西省各地各校開展新時代教師隊伍建設情況、師范生培養等六個方面展現相關成就。
師范生是教師的主要源頭,提高師范教育質量是培養合格教師的重要保證。近年來,陜西省持續推進師范教育改革,以教育家精神為引領,強化師范教育的學科建設,系統化、多元化推進師范教育質量提升,師范生培養水平不斷提高。
師范生招生類型實現多樣化,生源質量顯著提升
目前,陜西省師范生招生類型與培養層次顯著呈現多樣性,形成本科為主體兼顧專升本、專科生的多樣化需求的師范教育結構。師范生招生類型主要包括國家公費師范生、優師計劃、普通招考師范生、職教師資等。
截至2024年8月,共培養國家公費師范畢業生11038人,其中有10840人在陜西中小學任教;全省9所高校招收地方公費師范生,累計招收4660人,其中在校就讀1960人,2595人在陜西省履約任教,含151名外省籍畢業生。從2021年起,每年爭取北京師范大學等6所部屬師范大學國家“優師計劃”600人,確定6所省屬高校的優勢學科承擔地方“優師計劃”培養工作,面向全省56個脫貧縣中小學任教,目前報考生源充足,生源質量明顯提高,每年錄取考生平均分數遠高出一本線,年錄取工作計劃完成率均實現100%。2024年,教育部在6所部屬大學實施本研銜接師范生公費教育,本科和研究生階段一體設計、分段考核,學制為6年,招生計劃716名。
公費師范教育政策實施以來,為陜西省地方中小學源源不斷補充了具有較高素質的優秀教師,部分學校實現了北京師范大學、華東師范大學等高校畢業生“零的突破”,公費師范畢業生在全省中小學供不應求,受到地方教育行政部門、基層學校、學生家長的好評。
師范生培養力量趨向多元化,培養質量穩步提高
師范生培養院校更加多樣。截至2024年,陜西省開設師范專業的普通高校共有39所。院校類型包括部屬高校、省屬本科高等學校、獨立學院、本科層次職業學校、高職院校以及獨立建制的成人高校。截至2024年,陜西省普通高校開設的師范專業點共計233個。部屬師范院校——陜西師范大學開設師范專業數量總計為21個。省屬高校中開設師范專業數量位居前三的院校分別為:咸陽師范學院28個、渭南師范學院23個、延安大學17個。全省開設師范專業數量超過10個的普通高校共計11所,均為公辦本科高校。
師范生培養類別更加多樣。西安音樂學院設立了音樂教育專業,咸陽師范學院開設了特殊教育專業,有力豐富了師范教育的專業種類。目前,已經形成涵蓋學前教育、基礎教育、特殊教育、職業教育等多個領域,貫通中小學幼兒園全學段、覆蓋基礎教育全學科、教師職前培養和職后培訓全過程銜接的師范教育體系。
師范生教師隊伍顯著提升。截至2024年7月,陜西省普通高校師范專業專任教師隊伍中高級職稱占比超過51%,碩博學歷教師占比超過63%,已經形成了以高級職稱教師為引領,碩士博士為主體的教師教育專任教師隊伍。目前,全省師范專業專任教師隊伍中,擁有各類國家級教學團隊14個,省部級教學團隊11個,有力保障了師范教育的人才培養質量。
師范生培養成果更加豐碩。近五年來,全省師范生獲批國家級師范教育領域研究項目100余項,獲批省部級師范教育研究項目1000余項,獲批國家級教學競賽獎1000余項,獲批各類國家級榮譽270余項。
師范生質量保障更加科學化,培養機制更加健全
堅持以提升師范教育質量為核心,著力推動師范教育內涵發展、創新發展、特色發展、高質量發展。在師范教育質量保障體系建設中,經過多年的探索和實踐,形成了保障師范教育人才培養質量的有益經驗,具體表現為“五個緊密”:加強師范教育質量保障體系建設,緊密對接國家教育發展戰略和區域經濟社會發展需求,在鞏固傳統師范專業優勢的基礎上,實施師范專業增撤、評估與預警機制,動態優化師范專業類型布局。緊密落實產出導向培養要求,定期調整師范專業人才培養定位。緊密圍繞立德樹人根本任務,以學科建設和人才隊伍為抓手,深化教育教學改革,持續改進師范專業人才培養模式。緊密融入智慧校園建設趨勢,持續加強數字化教育教學資源建設,持續改善師范專業辦學條件。緊密落實師范專業認證,促進學生中心、產出導向、持續改進的認證理念深度融入師范專業人才培養目標、畢業要求和評價體系,持續完善師范專業的教學質量保障體系。
師范生培養政策更加系統化,工作經驗更加成熟
近年來,圍繞師范生培養做出一系列專項工作部署,先后發布了《陜西省新時代基礎教育強師計劃實施方案》等。2021年組建了西部教師教育聯盟,啟動了師范類專業認證,實施師范教育質量檢測,組織陜西省“振興師范·奠基良師”師范生教育教學能力大賽,培育創建國家級高水平師范教育基地,簽署了共建國家教師發展協同創新實驗基地備忘錄等,有效引導、推動和保障了師范教育的高質量發展。
面向未來,人工智能、大數據、云計算為主要標志的科技革命浪潮洶涌而至,以科技創新為引領的智慧經濟、信息產業成為地方經濟社會發展的新引擎,社會對具有創新能力的應用型、復合型高級專門人才的需求更為迫切。在此背景下,陜西省將進一步優化師范專業布局,完善師范院校、地方政府、中小學幼兒園協同開展師范生培養,不斷提高師范教育人才培養質量,為教育強國建設貢獻陜西力量。
來源:教師報
