編者按

躬耕三尺講臺，只為桃李芬芳。有這樣一群人，他們是在孩子們心中種下希望的造夢師，是學子們走向更廣闊天地的執炬人，是行走在教書育人路上的修行者。他們在平凡的崗位上數十年如一日地堅守與奉獻，為振興鄉村教育鞠躬盡瘁，嘔心瀝血。在全國第40個教師節來臨之際，本報選登數位扎根鄉村的陜西優秀教師事跡，讓我們在這些質樸而誠摯的文字中感受扎根祖國廣袤鄉村辦教育的熱情和堅守，感受在振興鄉村教育中一線教師所弘揚和踐行的教育家精神，向廣大鄉村教師和教育工作者致敬！

1996年，井會珍從洛川師范畢業后，懷揣著對教育事業的熱愛，28年來一直扎根于鄉村學校，她把滿腔的熱情都獻給了三尺講臺，舞臺雖小，卻承載了她教書育人的理想。在學校，她身兼數職，主要負責六年級數學、科學和體育教學工作，還負責美術、書法社團工作。先后獲得延安市優秀鄉村教師、縣級優秀教師、師德先進個人、教學能手稱號。

為事業克服困難，求奉獻無怨無悔

井會珍沒有因條件艱苦而退縮，沒有因子女需要接受良好教育而懈怠，她把全部精力和滿腔心血都傾注在自己所熱愛的教育事業上。認識的人都說她是一個樂觀、向上、無私、肯干，做事雷厲風行、富有責任心的人，她對學校分派的各項工作任務，不挑剔、不應付，會盡心盡力、想方設法、保質保量地完成。她視學生如己出，能走進學生的心靈深處與他們交心，關注殘疾的孩子，經常利用休息時間給學生補課。正是如此用心的教育，讓學生們都喜歡上她的課，學習上也更加主動積極，所帶的班級成績始終名列前茅。憑著對教育事業的熱愛，她真正做到了克服困難、無私奉獻，多次獲得市縣校級獎勵。

為工作奮力前行，求進步潛心鉆研

為了提高專業素養，不斷更新教學理念，她努力學習新課標新理念，反復總結提煉教學方法，利用課余時間查閱大量資料，與優秀教師探討交流，購買名師網上資源、智慧課堂和網絡視頻認真研究教材、學習教法，通過參與公開課、示范課、小組磨課和微課比賽等提高教學水平，把教學中的每一個要求和每一個任務都作為鞭策自己學習的動力，把完成任務的過程和每一次培訓都作為珍貴的學習時機。

為學生傾注心血，求高效創新課堂

她的課堂像水一樣無痕，有序而不呆板、充實而不忙亂、活潑而不散漫、開放而不失靈性，她追求學生的多維發展，追求的是課堂的高效。她在課堂中一直落實三個方面——興趣、感悟、拓展。用課前三分鐘激活學生學習興趣；借助教學的視角，訓練學生說出做題的思路，然后讓學生利用已有的知識，嘗試解決新的問題；上完新課及時進行拓展訓練，通過典型例題的講解，使學生的思維得到拓展，學生的學習成績也不斷穩步提升，得到家長的好評和領導的肯定。她通過積累的經驗撰寫的優秀教學論文和教學案例多次獲獎。

“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，葉的事業是平凡謙遜的”。她就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷，她飽嘗了育人的艱辛、喜悅和幸福。就像她說的，對于曾經付出的心血，感受更多的是充實與快樂，得到了春泥護紅花的滿足。也相信她定會一如既往地在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵，用心耕耘，結出累累碩果。