作為一名高校教師，衣學慧認真落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才初心使命，在現代職業教育的教學、科研和社會服務等方面取得了顯著成績，做出了突出貢獻，用實際行動詮釋出“四有”好老師的可愛模樣，展現了新時代教書育人者的動人風采。——題記

衣學慧，女，漢族，1973年出生，中共黨員，碩士學歷，大學教授，現在楊凌職業技術學院生態環境工程學院園林藝術專業任教。從事高職教育30年來，她始終堅守三尺講臺，潛心教書育人，以高尚的師德師風，精湛的業務水平，突出的教學業績，為社會培養了一大批園林綠化方面的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，扎實踐行著廣大教育人“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

近年來，她擔任國家級職業教育教師教學創新團隊負責人，先后負責建成4門國家級精品課程，榮獲國家級教學成果二等獎、首屆全國林業教學名師、陜西省教書育人楷模、陜西省優秀共產黨員、陜西省信息化教學大賽一等獎、陜西省教師教學能力大賽一等獎、陜西省優秀教材一等獎等省級、國家級各類獎項30多項，贏得了領導、師生及社會各界的高度認可。2022年教師節中國青年報專題“今天職教教師的樣子，就是明天大國工匠的樣子”對她進行報道，模范示范職業教育教學理念，被人民網等多家主流媒體報道。

堅持鑄魂育人踐行職教使命

師者，所以傳道、授業、解惑也。對于教育界的這句“名言”，衣學慧有著自己獨到的理解。她認為，與中小學教師不同，高職院校教師的這個“傳道”，不僅是要幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓學生具有良好的品德、品格和品行，更要堅持把黨和國家的發展理念、教育思想貫穿于自己的教學實踐當中，讓這些新思想新理念在學生們的心中落地生根，變成他們的自覺行動。為此，衣學慧特別注意學習黨的各項方針政策,關心國家大事。她結合自己的專業實際，通過城市綠化中出現的“大樹進城”、“挖湖造山”“上山建城”“南樹北種”“北樹南種”等高價買“綠”的奢靡之風，以及秦嶺北麓違建別墅等破壞生態環境的典型案例，用“人挪活，樹挪死”等樸素道理來闡明在推進城市綠化的過程中，應更加注重生態優先、尊重自然、保護自然的原則，不能盲目追求綠化效果，而是要通過生物技術等手段加快樹木的自然生長，實現人與城市的和諧統一。這樣深入淺出的講解，通俗易懂的比喻，讓學生們清醒認識到了破壞生態環境的嚴重危害性，在潛移默化中樹立了保護生態的意識，明白了科學發展、人與自然和諧發展的深刻道理，以實際行動做到了“兩個維護”，體現了一名高校黨員教師的思想自覺、政治自覺和行動自覺，較好地履行了“立德育人”的神圣使命。

弘揚工匠精神打造過硬素質

“要給學生一杯水，教師應有一桶水”，人們常用這個比喻來強調對教師職業能力的高要求。衣學慧深知，學習是終身的事業，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能更好地勝任一名合格人民教師的工作，才能讓學生信任你、佩服你，從而成為他們心目中的榜樣。

為進一步提高自身教學水平，衣學慧利用業余時間，自主參加了西北農林科技大學林學院園林專業課程進修，以及教育局人事司、高教司和中國教育專家委員會多次組織的培訓，先后獲得西北農林科技大學碩士學位證書、LECTORA課件編寫師證書、網絡課程專家認證證書。豐富的專業知識，深厚的理論素養，為后來上好課、教好書打下了堅實基礎。

培養學生的創新能力、技術應用和動手能力，是職業教育的重要一環。衣學慧十分注重突出學生的主體地位，充分發揮學生的主動性和創新力。教學過程中，她經常用激勵的語言和方式，鼓勵學生獨立思考、積極思考、大膽思考，從而最大限度激發學生的潛能。

備課中，她經常查閱大量相關專業資料，搜集行業最新動態，力求傳授給學生最新、最實用、最準確的知識。講授中，她條理清晰、邏輯嚴密、板書有序、要求嚴格，很好地將理論知識與實踐相結合，在探索工學結合、校企合作、生產實習等多方面取得了創新性成果。

創新教學方法提高教學效果

在楊凌職院，衣學慧的課堂總是“座無虛席”。為了提高教學效果，培養學生學習興趣，衣學慧動腦筋、想辦法，她將啟發式、提問式、討論式與趣味式相結合，做到寓教于樂“玩中學”、結合實際“深入學”、啟發激勵“創新學”。她從實際工程中找到大量實例與學生一起進行剖析，從中找出共性的東西，從而得出正確結論。普普通通的一堂課，常常被她講得接地氣、有意思，學生們神情專注，深入思考。教室里，不時傳出朗朗的笑聲。同事們不解，衣老師究竟有什么魔力，讓學生對她的園林課如此癡迷？

其實，衣學慧的魔力就是用心。為了提高課堂教學效果，衣學慧想盡辦法，恨不得把家底都抖出來。她除了常規的板書，搬到課堂上的東西包括但不限于多媒體電子課件、白板板書、實物縮小模型、沙盤、實例示范、圖片講解、視頻播放等等，甚至有時還整來了沙盤。她總是不辭辛苦，不嫌麻煩，嘗試用各種手段，查閱多種資料，以加深學生對知識點的理解、記憶和區分。為了補充和拓展課堂教學，她還建立了課程網站,為學生提供一個良好的在線自主學習環境。她不斷創新教學方法，用心用情備課上課。看著學生們上課積極性很高，課堂秩序很好，成績不斷提高，許多學生畢業后都找到了收入不錯的工作，有的還成為企業爭搶的“香餑餑”，作為任課老師，衣學慧的心里有說不出的高興。教有所成，桃李天下，是所有教育人的自豪與夢想，這樣簡單樸素的夢想，衣學慧實現了！

發揮“頭雁”效應培養后備人才

獨木難成林，一花不是春。27年深耕園林專業的教學經歷，讓“一學就會”的衣學慧積累了豐富而寶貴的教學實踐經驗。她甘為鋪路石，愿做“登天梯”，她以立己達人的寬闊胸懷，積極發揮“傳幫帶”作用，毫無保留地把自己的知識經驗和教學心得傳授給年輕教師，大力培養扶持年輕教師快速成長，為學校可持續發展培養了一批后備人才。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。作為園林教學戰線的老兵，衣學慧在擔任園林工程教研室副主任期間，經常與教研室的青年教師進行交流，積極鼓勵和指導年輕教師參加各類教學比賽，細到教案的準備、授課計劃的編制、教學方法的運用、整體教學的設計、作業的批改、課程的輔導、頂崗實習的指導等各個教學環節。在她的悉心指導下，教研室的青年教師建成了《計算機輔助設計》等4門院級精品課程和1門教指委精品課程。一撥撥年輕教師在她的無私幫助下，業務能力得到了快速提升，為學校教學工作高質量開展注入了強勁動力。

潛心鉆研業務科研成果豐碩

衣學慧認為，高校教師不僅是一名教學工作者，同時還應該是一名科研工作者。不能光當一個普普通通的“教書匠”，而要用教育科研引領學科建設，努力成為習近平總書記所寄語的“大先生”。

30年來，衣學慧在繁忙的教學工作之余，堅持每天撰寫教學隨筆，對當天的教學進行反思總結，與同事們開展切磋交流，深入思考研究，深刻提煉總結，辛勤的耕耘終于收獲了累累碩果：近年來，衣學慧先后榮獲全國教學成果獎二等獎、第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽紅旅賽道金獎第一指導教師、“第九屆中國石油和化學工業優秀科技圖書獎一等獎”、“全國信息化教學設計大賽”二等獎、“第八屆全國多媒體課件大賽”三等獎、信息化教學設計大賽陜西選拔賽一等獎、“說專業”比賽一等獎、中國（北方）現代林業職業教育集團第二屆微課大賽一等獎、第三屆全國農業職業教育教學成果一等獎、陜西省教學成果獎特等獎、陜西省微課大賽一等獎、陜西省優秀教材一等獎等多個獎項。主編8部教材，參編3部教材，主審教材1部。先后在《西北林學院學報》《JOURNALOFLANDSCAPERESEARCH》等雜志發表學術論文與教學改革論文30余篇，參加“園林工程專業試點改革與實踐”等7項課題。她先后主持1項教學研究項目，參與7項教學研究項目；主編教材8部，副主編教材1部，主審教材1部，參編教材3部。其中，主編的《園林藝術》一出版，即得到開設園林專業高職院校的好評，使用率極高；主編的《園林工程建設作品鑒賞》獲第九屆中國石油和化學工業優秀科技圖書一等獎，在圖書市場供不應求，并多次印刷；創作的微課作品《頤和園那些你不知道的事——頤和園園林布局及景點命名藝術賞析》獲得中國（北方）現代林業職業教育集團第二屆微課大賽一等獎，并在年會上成為唯一進行展播的微課作品。這些都浸透著衣學慧執著追求、孜孜不倦的心血和汗水。

隨著一篇篇論文的發表，一堂堂好課的開設，一項項課題的結題，一個個榮譽的獲得，她成功實現了從教學能手到科研能手的華麗蛻變。這些沉甸甸的獎項，也讓人們看到了科研成果所形成的新質生產力，在賦能職教事業高質量發展中的巨大價值。

發揮職教優勢開展社會服務

衣學慧視開展相關生產、技術和培訓服務為己任，充分發揮專業特長，為社會提供服務，帶領在校學生參與的社會園林項目有：楊凌示范區成立十周年慶典主會場綠化設計與施工、第13屆楊凌農業高新技術博覽會主會場綠化設計與施工、第12屆楊凌農業高新技術成果博覽會廣場立體花壇設計與制作、楊陵區高干渠路綠化設計、省道201臨渭區甘肅省康縣白云山森林公園總體規劃設計、延安新區(北區)北山公園設計、華陰市華西鎮蔥灣村美麗家園設計、華陰市華西鎮慶華村美麗家園設計、華陰市太華辦南營村美麗家園設計、青海共和縣城北新區環境景觀規劃設計等，在園林行業享有一定的影響力。

早在2002年，就被楊凌五維園林咨詢有限公司聘為高級工程師，參與多項園林工程的咨詢；之后在2011年，又擔任陜西三木生態園林有限公司的技術顧問，2014年獲得由該企業頒發的校企深度合作企業技術顧問先進個人；2013年又擔任楊凌美凌園林綠化有限公司技術顧問，并在2015年榮獲由該企業頒發的校企合作企業技術顧問先進個人；2015年又被陜西垚森園林景觀有限公司聘為技術顧問，于2016年獲得由該企業頒發的校企深度合作企業技術顧問先進個人。在擔任顧問期間，面向園林企業實際需求，扎扎實實服務企業，參與了楊凌后稷北路綠化工程一標段、甘肅禮縣縣城東河堤公園綠化景觀工程、西北大學現代學院景觀綠化工程、甘肅天水南北二山綠化工程、岐山縣鳳鳴湖生態文化公園景觀綠化工程、寶雞市陳倉區左岸鳳凰大橋至西秦嶺堤頂路面及生態景觀工程、鳳翔縣西府大道景觀林帶綠化工程二標、2015年楊凌示范區大地園林化項目楊凌種子產業園高鐵景觀帶綠化工程等多項園林項目，效果良好，取得良好的經濟效益和社會效益。

在服務社會工作中，衣學慧通過積極參加各種教研科研活動、職教學會的學術研究與交流活動，發揮教學骨干作用。應邀在商洛職業技術學院、貴州銅仁職業技術學院、江蘇城市職業學院、西安職業技術學院、寶雞職業技術學院等近50余所院校進行講學活動，負責的《園林藝術賞析》國家級精品在線課程選課學校遍及華北、華東、華南、西北、西南、東北等六大地區的近200所院校，擴大了社會影響力，進一步提高了學校的聲譽。

癡心一片終不悔，只為桃李競相開。作為一名長期扎根一線的高校教師，衣學慧始終保持著崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。她甘做人梯，用自己堅實的臂膀托舉著學生和年輕老師攀登新的高峰。縱然歲月消蝕了她的青春，但她依然無怨無悔地在職教這塊園地里勤勉耕耘，她希望為中國式現代化建設培養更多高素質的技術技能人才，為職業教育高質量發展、為技能報國產業強國做出新的更大貢獻！

這正是：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李，十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。