西安美術學院 王志剛:以生為本、因材施教;繼承傳統、勇于創新;關注當代、與時俱進
發布時間:2024-09-04 11:20:50 來源:陜西教育新聞網
王志剛,男,漢族,1961年11月出生,中共黨員,西安美術學院教師。
他熱愛教育事業,嚴以律己,注重言行。始終堅持以生為本、因材施教;繼承傳統、勇于創新;關注當代、與時俱進;中西合璧、古今兼容;博采眾長、風格鮮明的藝術教育理念。在教學中強調并堅持以下教學思想:關注當代藝術的發展,研究并掌握其變化的規律,努力開拓教學視野,加強新媒介新理念的推廣與學習,提高學生的綜合創造力;重視人類藝術資源的共享,以開放的姿態接納古今中外優秀的藝術遺產,感悟中國傳統藝術精神內涵,探索具有民族特色的當代雕塑表現語言;加強以城市雕塑為主導的公共藝術教學實踐,將現實課題引入課程當中,培養學生創新創業能力。勇于改革傳統教學模式,將研討會形式引入課堂中,增強師生之間的互動性,活躍學術氣氛。積極開發運用多媒體、VR等手段輔助教學,調動教與學兩個方面的積極性。從而培養出能積極熱情地關注社會發展、具備創新思維能力與探索精神的藝術人才。
王志剛現為二級教授、博士生導師,西安美術學院學術委員會副主任、中國雕塑藝術研究所所長、王子云藝術研究中心主任,陜西省美術家協會當代藝術委員會主任,曾任西安美術學院雕塑系主任,中國美術家協會雕塑藝術委員會委員,全國城市雕塑建設指導委員會藝術委員會委員,中國雕塑學會常務理事,國家藝術基金項目評審專家。
在教學工作中,始終堅持以生為本。作為一名教學名師,注重言傳身教,秉持傳承與創新并重的學習精神,關注當代藝術的發展,研究并掌握其變化的規律,探索具有民族特色的當代雕塑表現語言,并且努力開拓教學視野,加強新媒介新理念的推廣與學習,將現實課題引入課程當中,培養學生創新創業能力。主張開放式的靈活教學與嚴格的課業要求相結合,強調學生的主動性,因材施教、開發學生的自覺意識和創造潛能,提高學生的綜合創造力。在課程設計上,遵照循序漸進的原則,以技法實踐、古代雕塑臨摹與材料實踐練習課程,重點培養學生的動手能力,以社會考察課與校外實習課來鍛煉學生的藝術創作能力,力求學生綜合能力的全面提升。
在專業研究中,關注雕塑藝術與社會發展的關系。在教學研究中注重理論與創作實踐的結合,承擔國家藝術基金項目3項,主持相關學術活動10余次,曾先后發表了《論城市雕塑建設實施的問題》《論城市雕塑在精神文明中的作用》等論文,并出版專著《城市雕塑》。同時,通過大量的城市雕塑創作項目帶動教學,深入探索雕塑藝術在公共空間中的表現力及其符合時代需要的表現語言,他創作的大型城市雕塑作品《平沙落雁》《綠色希望》以及《人類的朋友》曾先后獲得國家文化部、建設部主辦的"全國第一,第二屆城市雕塑建設成就展"優秀作品獎,另有70余件城市雕塑作品建立于北京、西安、蘭州、福州、濟南、長沙等地,為探索中華民族特色的新時期中國城市雕塑體系作出了應有的貢獻。
在課程建設中,注重對中國傳統雕塑藝術的傳承與創新。擔任省級一流本科課程《中國古代雕塑考察與臨摹》負責人,經過著力打造,集古代雕塑史、古代雕塑文化考察、古代雕塑現場臨摹和中國傳統藝術資源當代轉換運用等內涵,形成三加一模式的體系化課程群,使之成為西安美術學院的特色課程。該課程曾獲得陜西省"教學成果二等獎",縮編教材《西安美術學院中國古代雕塑考察與臨摹課程集》已成為各藝術院校相關教學的重要參考書目。2015年策劃實施"全國重點美術學院中國傳統雕塑教學交流研討會"和"唐十八陵雕刻藝術聯合考察活動",全國十大美術院校的專家、教授和學生參加了此次會議。他的論文《熔古鑄今——在全國重點美術學院中國傳統雕塑教學交流研討會上的思考》被重要核心期刊《美術觀察》作為2016年度熱點問題發表于第五期。他的這一思考在業界引起廣泛影響,在中國現代美術學院的教育實踐中,中國古代雕塑始終是重要的教學內容之一,各美術學院雕塑系都不同程度地開設有相關課程,為傳統藝術精神的傳承與發展進行著有益的教學探索,并取得了豐富的教學成果與經驗。面對西方美術教育體系長期主導我國美術學院的現實局面,中國傳統雕塑教學研究活動顯得難能可貴。相對于中國古代雕塑藝術豐富的遺產和巨大的成就而言,我們在雕塑教學中的吸收、借鑒、利用還遠遠不夠。因此,加強對中國古代雕塑藝術美學特征、風格流派、形式手法等方面的系統研究及其在教學實踐中的應用,是當今我國美術學院雕塑專業所面臨的時代課題與要求。而具有中國美學精神和造型觀念的當代雕塑教學體系的建立,更是一個艱巨而迫切的任務。
在創作實踐中,重視重大文化題材的創作。作為主創人員承擔過多項國家級和省級重要創作項目,如中國抗戰紀念館雕塑、南梁革命根據地雕塑和南泥灣勞模工匠學院群雕創作等。作品《蘇武牧羊》是他承擔的“陜西人文千年重大題材美術創作工程"創作項目,該項目由陜西省委宣傳部、陜西省文化廳、陜西省財政廳、陜西省文學藝術界聯合會共同主辦。作品以"蘇武牧羊"典故為素材,以雕塑形象歌頌了偉大的愛國思想和民族氣節。作品完成后,獲得一致好評,以高票獲結項通過,并應邀參加多項重要展覽,如:"朝圣敦煌·首屆國際城市雕塑作品大展"獲特別獎;"首屆"金烏之夢"國際戶外雕塑邀請展"、被選為永久陳列作品建立于義烏市。作品《西部揚帆》以象征性的藝術手法表現了國家西部大開發的戰略意義,形象地展示了西部人的精神風貌,榮獲建設部、文旅部"第三屆全國城市雕塑建設成就展"優秀作品獎。
在教學團隊發展中,注重教學團隊建設的可持續性。作為陜西省級雕塑教學團隊帶頭人,重視教學團隊的整體規劃與合理安排,充分發揮各自專長,鼓勵一人一品。重視在教學實踐中的傳、幫、帶作用,積極組織教師有計劃進行繼續教育與專項培訓,開辦“中國傳統雕塑藝術研修課程班”,為青年教師舉行學術講座,通過學習和感悟中國傳統雕塑經典作品中的藝術表現手法及其精神內涵,深入了解具有悠久歷史的中國古代雕塑所具有的鮮明而獨特的美學特征和東方造型理念,尋找傳統雕塑藝術的當代人文價值,并將這種傳統文脈作為藝術靈魂,深植于當代雕塑教育理念當中,保持和發揚雕塑藝術的中國精神與民族氣派,提高青年教師對傳統雕塑藝術的研究水平與自身的創作能力,從而帶動教學梯隊的建設。
