“我孩子剛參加完陽(yáng)光分班，現(xiàn)場(chǎng)電腦派位分配到一年級(jí)（5）班，陽(yáng)光分班讓教育公平公正看得見(jiàn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)在起跑線享有公平的機(jī)會(huì)，這就是成長(zhǎng)應(yīng)有的意義……”8月31日，劉姓家長(zhǎng)在參加完石泉縣城關(guān)一小2024年一年級(jí)陽(yáng)光分班現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后開(kāi)心地表示。

該校堅(jiān)持陽(yáng)光公開(kāi)、均衡配置、隨機(jī)分配、學(xué)段穩(wěn)定的原則，明確每個(gè)班級(jí)在生源、師資、資源配置、班額等方面大體相當(dāng)，建立學(xué)生和班主任“雙隨機(jī)”組班，利用信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一鍵分班”，再由各班教師團(tuán)隊(duì)代表（班主任）現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定所帶班級(jí)，同時(shí)學(xué)校通過(guò)多種渠道于當(dāng)天將分班結(jié)果在學(xué)校醒目位置以及學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行公示、告知家長(zhǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。

近年來(lái)，該校持續(xù)深入開(kāi)展教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，通過(guò)設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話、校長(zhǎng)信箱、微信公眾號(hào)集中推送等手段，發(fā)布征集線索，拓寬監(jiān)督舉報(bào)渠道，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，全面推進(jìn)教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作常態(tài)化、制度化，自覺(jué)營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。