2024年安康市秋季開學(xué)工作暨教育領(lǐng)域集中整治推進(jìn)視頻會(huì)召開
發(fā)布時(shí)間:2024-09-02 17:20:14 來源:安康市教體局
8月29日,安康市教體局召開2024年全市秋季開學(xué)工作暨教育領(lǐng)域集中整治推進(jìn)視頻會(huì)。市教體局黨委書記、局長(zhǎng)屈曉紅出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出,黨的二十屆三中全會(huì)開啟了進(jìn)一步全面深化改革的新征程,賦予了教育事業(yè)新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年,是“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年,全市教體系統(tǒng)要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會(huì)精神和中省市決策部署要求上來,聚焦主線、勤勉務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,全力做好開學(xué)及新學(xué)年各項(xiàng)工作,進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治,高質(zhì)量完成年度目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)安康教體事業(yè)邁上新臺(tái)階。
會(huì)議要求,全市教體系統(tǒng)要重點(diǎn)抓好9個(gè)方面工作。要守牢校園安全底線,全力維護(hù)政治安全和意識(shí)形態(tài)安全,實(shí)施專項(xiàng)排查整治行動(dòng),全面深化安全教育培訓(xùn)演練,著力強(qiáng)化校園食品安全,不斷提升日常安全管理能力,做好緊急信息報(bào)送,開展綜合督導(dǎo)檢查。要規(guī)范辦學(xué)治校行為,從嚴(yán)深化“規(guī)范管理年”行動(dòng),履行好管理監(jiān)督職責(zé),確保黨和國(guó)家教育決策落地見效,完善工作機(jī)制,織密工作網(wǎng)絡(luò),貫徹學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),提升辦學(xué)治校能力,打造高品質(zhì)學(xué)校。要深化保障體系建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,強(qiáng)化資金效益,完善協(xié)同機(jī)制,加快項(xiàng)目落地,規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)管理方式,提升營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施水平,扎實(shí)推進(jìn)“兩項(xiàng)創(chuàng)建”,強(qiáng)化教育督導(dǎo)問效。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷健全現(xiàn)代課程體系、嚴(yán)細(xì)教學(xué)常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、創(chuàng)新學(xué)科育人手段、改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)方式,政績(jī)觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀,指導(dǎo)學(xué)校高質(zhì)量落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)教學(xué)硬實(shí)力,筑強(qiáng)課堂主陣地。要強(qiáng)化教育科研賦能,針對(duì)教育新發(fā)展階段的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、深層次問題,進(jìn)一步發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用、智力優(yōu)勢(shì)和服務(wù)職能,通過教育科研更好地探索規(guī)律、破解難題、引領(lǐng)創(chuàng)新。要融合數(shù)字教育應(yīng)用,跟進(jìn)數(shù)字政府新基建建設(shè)步伐,探索“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的緊密型城鄉(xiāng)教育共同體發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)市域教育資源互聯(lián)互通、共建共享。穩(wěn)步實(shí)施數(shù)字校園普及行動(dòng),強(qiáng)化輕量化運(yùn)用,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。要提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力,進(jìn)一步加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度,努力把習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐,在服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力生成和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上再立新功。要打造人才雁陣效應(yīng),認(rèn)真實(shí)施教育家精神引領(lǐng)行動(dòng),全面強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),健全分層分類、階梯式教師成長(zhǎng)發(fā)展體系,強(qiáng)化骨干教師的作用發(fā)揮和考核管理,建強(qiáng)城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體,多措并舉打造專業(yè)化高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍。要攻堅(jiān)教體領(lǐng)域綜合改革,扎實(shí)推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革、“雙減”改革、建設(shè)“教共體”改革、校長(zhǎng)職級(jí)制改革等工作擴(kuò)面增效,著力破除瓶頸制約、拓展路徑空間、優(yōu)化發(fā)展格局、促進(jìn)教育公平,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
關(guān)于教育領(lǐng)域集中整治工作,會(huì)議要求,要發(fā)揮行業(yè)主管、監(jiān)管部門的職能作用,層層壓實(shí)責(zé)任,做到“四個(gè)堅(jiān)持”,堅(jiān)持調(diào)度管總、督導(dǎo)壓責(zé)、辦案引領(lǐng)、系統(tǒng)施治。要緊盯校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、后勤管理、教育收費(fèi)、招生入學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域,持續(xù)深挖問題線索,進(jìn)一步提升整治質(zhì)效。要深化系統(tǒng)治理,“整、治”同向發(fā)力,通過制定完善管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保集中整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),全市教體系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記歷次來陜考察重要講話重要指示精神和關(guān)于教育的重要論述,緊緊圍繞省市部署要求,持續(xù)深化“三個(gè)年”活動(dòng),著力在固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)上開思路、下氣力、往前趕,以釘釘子精神抓好落實(shí),不斷增強(qiáng)教育體育事業(yè)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐作用,為在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上聚力建設(shè)幸福安康作出更大貢獻(xiàn)。
市教體局黨委班子成員、教育領(lǐng)域開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo),市教體局各科室和市直局屬各單位負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。各縣(市、區(qū))教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科(股)室負(fù)責(zé)人、縣級(jí)教育領(lǐng)域開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、部分中小學(xué)幼兒園主要負(fù)責(zé)人在各縣(市、區(qū))分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。



