西安市蓮湖第一中學心理健康課“這是我的金牌”現(xiàn)場。

良好的開端是成功的一半。9月1日是西安市今年秋季中小學開學上課首日，相關學校結合實際，圍繞安全教育、科學教育、心理教育、家庭教育、愛國主義教育等主題，精心設計，巧妙構思，開啟了形式多樣、內容豐富的“開學第一課”。

讓初中生懂得什么是“成功”

9月1日10時許，記者來到西安市蓮湖第一中學初二（3）班的教室時，一堂以“這是我的金牌”為主題的“開學第一課”，在學校心理健康教師鞏婷婷的講解下正式開始。鞏老師一邊播放多媒體課件，一邊適時地與講臺下的學生們進行互動，她依次寫出巴黎奧運會上表現(xiàn)優(yōu)異的中國運動員鄧雅文、劉宇坤、潘展樂、鄭欽文、李雯雯的姓名后，提問學生這些運動員在奧運會上參加的比賽項目和名次時，不少學生略加思考后舉手回答，對于回答正確的孩子，鞏老師向他們發(fā)放了精心制作的一枚枚小獎章，以此鼓勵孩子們積極參與教學活動。

隨即，鞏老師的多媒體黑板上又出現(xiàn)了楊思琪（中國首位奧運沖浪選手，進入16強）、王子露（獲得奧運會個人藝術體操第7名，創(chuàng)下了中國在該項目上的奧運會最好成績）等運動員的名字、照片和他們獲得的成績時，鞏老師又向孩子們追問：“這些沒有獲得金牌的大哥哥、大姐姐們算不算成功？”

此時，三位學生思考后說，“他們也算成功，因為他們創(chuàng)造了歷史，實現(xiàn)了中國體育史上的新突破。”進而，鞏老師因勢利導教育孩子們，對于“成功”應有多元化的理解，每個人只要能突破自己，有進步就算“成功”。

隨后，鞏老師發(fā)放了一張金牌制作紙，啟發(fā)孩子們結合剛剛結束的暑假生活及自己的收獲，給自己設計一枚金牌，讓孩子們講述“金牌”背后的故事。“在假期我學習了舞蹈，并堅持了下來”“我回到渭南老家，見到了我多年未見的小伙伴，一起玩得很開心！”“我在假期學會了手語！”孩子們的回答，得到了鞏老師的獎勵。

下課后，學生王睿博對記者說，聽了這堂心理課，讓我理解了成功的真正含義，讓我懂得做好任何一件事情，遇到失敗不能放棄，必須有堅持不懈的精神，否則一事無成的道理。

開學首日檢察官進校園講網(wǎng)絡安全

9月1日下午，作為開學第一課，西安市實驗小學特別邀請到新城區(qū)人民檢察院檢察官宋君琪進校，結合今年開始實施的《未成年人網(wǎng)絡保護條例》，以“少年‘網(wǎng)’事知多少”為題，為小學生們上了一堂特別的網(wǎng)絡安全教育課。

“宋老師”首先與孩子們互動，了解了孩子們平時上網(wǎng)情況，讓孩子們了解網(wǎng)絡給生活、學習帶來便捷的同時，也帶來了一定的風險。通過接下來的宣講讓孩子們了解到國家對未成年人上網(wǎng)保護的相關規(guī)定，比如網(wǎng)絡平臺須設置未成年人模式、限制未成年人消費額度等，讓孩子們懂得網(wǎng)絡不是法外之地。

在授課中，“宋老師”一邊列舉現(xiàn)實發(fā)生在青少年中的校園網(wǎng)絡欺凌、網(wǎng)絡交友詐騙、明星粉絲群詐騙、低價購買網(wǎng)絡游戲裝備詐騙、網(wǎng)絡隔空猥褻、紅包群詐騙等真實案例，讓小學生們了解網(wǎng)絡詐騙類型、手法。同時與小學生互動，讓孩子懂得，如何防范網(wǎng)絡詐騙和不良信息誘惑，提醒學生們保護好自己和家人的信息，做到不聽、不信、不輕易轉賬，遇到侵害及時報警。

六年級學生趙伊然對記者說，聽了宋老師的課，讓我懂得了如何安全上網(wǎng)，如何做一名遵紀守法的小網(wǎng)民。

“全科學校實驗課”讓小學生直呼過癮

9月1日上午，西安市碑林區(qū)大學南路小學為了激發(fā)孩子們探索科學的奧妙，將第一堂“全科學校實驗課”作為該校秋季開學的第一課，這堂別開生面的開學第一課，讓新入學的一年級新生更是大開眼界，直呼過癮。

“‘拉不開的書’科學實驗課開始！”隨著科學老師王子昊一聲令下， 12位同學在舞臺上分成兩組擺開架勢，將兩本紙張交錯疊加的書使勁往開拉，全校同學高呼“加油！加油！”12位同學使出渾身力氣，經(jīng)過幾個回合的“拉鋸戰(zhàn)”，兩本書不僅沒有拉開，反而越“咬”越緊。“這是為什么呢？” 王子昊老師問同學們。

隨后他為同學們解密，當兩本書的紙張交錯疊加時，每頁紙之間都會產(chǎn)生摩擦力。當多張紙交錯疊加時，摩擦力會顯著增加。此外，如果書本是平放的，下方的紙張除了受到自身重力作用外，還受到上方紙張的正壓力，這使得總摩擦力進一步增大。而同學們在用力拉的過程中，紙張的摩擦力和壓力也隨之增加，所以兩本書不僅拉不開，反而會越“咬”越緊。

當日，第一課還為同學們演示了“旋轉氣球圈”“空氣炮”等科學實驗，通過這些有趣的開學第一堂全校實驗課的演示，讓同學們感受到了科學的無盡魅力，更對學校的科技體驗中心充滿了無限期待。