崗前培訓(xùn)提素質(zhì)，充電賦能促成長。8月25日—26日，由安康市漢濱區(qū)教體局、恒口示范區(qū)教體局主辦，安康教師進修學(xué)校承辦的2024年新教師入職崗前培訓(xùn)如期舉辦，來自漢濱區(qū)、恒口示范區(qū)的152名新教師在培訓(xùn)團隊老師的引領(lǐng)下，學(xué)理論、學(xué)方法、學(xué)法規(guī)，不斷提升師德師風(fēng)修養(yǎng)和專業(yè)能力，進一步堅定教育理想，開啟了職業(yè)生涯的第一步。

“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興而奮斗！”新入職教師激情宣誓，擲地有聲，表達了堅定信念、奉獻教育、立德樹人的信心和決心。

開班儀式上，安康教師進修學(xué)校黨支部副書記呂生利就此次崗前培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置進行了安排，并強調(diào)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的紀律要求。漢濱區(qū)教體局黨委委員、副局長羅發(fā)兵代表主辦方做培訓(xùn)動員講話，希望新入職的教師要明確使命和擔(dān)當，關(guān)注國家教育政策，樹立全面發(fā)展的教育理念，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，積極參與教育改革實踐，探索符合新時代要求的教育模式和方法，努力提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率；要樹立專業(yè)成長目標，制定好成長規(guī)劃，堅持反思實踐、積累提升，相互學(xué)習(xí)、取長補短，腳踏實地，一步一個腳印，沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)頂峰；要心向陽光，播種希望，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛人達己，在價值理想上積極進取、在品行示范上積極進取、在精進業(yè)務(wù)上積極進取、在逐夢未來中積極進取，努力成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”,勇?lián)聲r代教書育人使命,為教育強國建設(shè)貢獻智慧和力量。

此次培訓(xùn)分為集中學(xué)習(xí)和跟崗實踐兩個階段。在集中培訓(xùn)中，來自培訓(xùn)團隊的7位老師分別為參培教師做了《教師職業(yè)道德》《教師壓力管理和心理健康維護》《聚焦核心素養(yǎng)，做好教學(xué)設(shè)計》《筑牢安全防線，護航學(xué)生成長》《新時期班主任工作藝術(shù)》《時代大先生：教師的使命擔(dān)當》《提升數(shù)字化能力，賦能教師專業(yè)成長》等專題輔導(dǎo)報告，引領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了先進的教育理念、教育方法，幫助他們提升綜合素質(zhì)，為新教師快速融入學(xué)校工作打下堅實的基礎(chǔ)。

集中培訓(xùn)結(jié)束后，新教師將與所分配的學(xué)校安排的師傅簽訂青藍結(jié)對幫帶協(xié)議，在師傅的指導(dǎo)下進行跟崗實踐。同時，每位新教師要提交《崗前培訓(xùn)教學(xué)實踐表》和《校本研修手冊》，認真完成一份經(jīng)過名師指導(dǎo)打磨的教學(xué)設(shè)計，用心撰寫一份不少于1500 字的學(xué)習(xí)體會文章。經(jīng)考核合格，由區(qū)教體局頒發(fā)《新教師崗前培訓(xùn)合格證書》并記入個人業(yè)務(wù)檔案，作為上崗任教按期轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)之一。

兩天的集中培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強，讓參培的教師收獲滿滿，進一步激發(fā)了新教師的工作學(xué)習(xí)激情。新入職教師代表胡楠表示：“從青蔥校園到三尺講臺，角色的轉(zhuǎn)變總會讓我們忐忑不安。通過這次崗前培訓(xùn)，我將重新審視自己作為一名教師的準確定位，對教師工作有了更清晰的認識，讓‘四有’好老師的要求成為自己前進道路上的動力源泉。未來的日子，我將涵養(yǎng)師德匠心，樹立終身學(xué)習(xí)理念，轉(zhuǎn)變自身角色，讓教育帶著溫度落地，讓成長帶著力量啟航，用匠心踐行初心，用靈魂喚醒靈魂，爭做踐行教育家精神的新時代好老師?！?/p>