為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，總結(jié)推廣我省中小學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校踐行新課標(biāo)、學(xué)科育新人、深化教育改革、實施素質(zhì)教育的新思路、新方法、新成果，賦能新課堂，推動我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，8月12日，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會在西安組織召開了“陜西省第二屆中小學(xué)幼兒園素質(zhì)教育成果評選工作會”。

本次成果評選緊緊圍繞省教育廳年度中心工作，以“三個課堂”建設(shè)為載體，聚焦核心素養(yǎng)，在落實新課標(biāo)，探索新路徑，賦能新課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面形成的師生教育教學(xué)成果和成功案例。成果征集得到市縣區(qū)教育行政、教研、中小學(xué)校、幼兒園的大力支持和學(xué)校教師的積極響應(yīng)，經(jīng)層層推薦，共收到參評成果約一千多項。

為了確保評選工作的嚴(yán)肅性，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會成立了“陜西省第二屆中小學(xué)幼兒園素質(zhì)教育成果評選學(xué)術(shù)委員會”。國家督學(xué)、陜西省教育工委原書記、教育廳原廳長楊希文，陜西省教育廳原副廳長、陜西省決策咨詢委員會委員、陜西省教育關(guān)工委主任趙昶葆任評審委員會主任。西安市教育局原正局級巡視員、陜西省青少年素質(zhì)教育研究會顧問張創(chuàng)榮，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會常務(wù)會長潘燏，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會專家名師理事會理事長、西安市教科院院長解慧明 ，銅川市教研室書記、陜西省素質(zhì)教育研究會專家名師理事會副理事長錢冬義，陜西省素質(zhì)教育研究會專家名師理事會副理事長、榆林市教研室原副主任李平分別任評審委員會副主任，來自我省中小學(xué)校、幼兒園和教研機構(gòu)的30多名校園長、骨干教師、教研員擔(dān)任評審專家。

會上，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會常務(wù)會長潘燏首先通報了成果征集情況，并圍繞評選要求對評選辦法做了詳細(xì)解讀，安排部署評選工作。

陜西省教育廳原副廳長、陜西省決策咨詢委員會委員、陜西省教育關(guān)工委主任趙昶葆對評選分組及工作任務(wù)進(jìn)行安排部署，并強調(diào)了紀(jì)律要求。

國家督學(xué)、陜西省教育工委原書記、教育廳原廳長楊希文做指導(dǎo)講話。他要求評審人員：一要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。今天的素質(zhì)教育成果評審，事關(guān)明天素質(zhì)教育的發(fā)展導(dǎo)向。我們要以對組織負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，認(rèn)真閱讀每一件成果，綜合研判，優(yōu)中選優(yōu)，確實把具有典型性、代表性，有推廣應(yīng)用價值、可資借鑒的好經(jīng)驗、好做法選出來，高質(zhì)量、按期完成評審工作任務(wù)；二要對標(biāo)研判，公平公正。要樹立大局意識，站在全省教育體制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、素質(zhì)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略高度剔除地域、學(xué)科差異，嚴(yán)格按照評選細(xì)則，從育人導(dǎo)向明確、聚焦問題解決、遵循教育規(guī)律、關(guān)注探究創(chuàng)新、重視應(yīng)用價值、文體格式規(guī)范六個維度充分評議的基礎(chǔ)上，形成共識，做出科學(xué)研判，一把尺子量到底，做到公平公正，寧缺毋濫，確保學(xué)術(shù)成果的嚴(yán)肅性；三要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，模范履職。要有底線原則，嚴(yán)格按照評選細(xì)則要求規(guī)范評選工作，確保評審結(jié)果的真實性、可信性；四要當(dāng)好新時期青少年素質(zhì)教育優(yōu)秀成果的宣傳員、推廣者，把評審中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀成果和典型案例應(yīng)用工作實際，輻射、帶動我省青少年素質(zhì)教育更好發(fā)展。

最后，大家對評選細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真研討，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，一致表示將以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、積極的工作態(tài)度按期高質(zhì)量完成本次評選任務(wù)。