2024年是華陰市“轉三風 強隊伍 提質量”三年行動計劃收官之年——精細管理暨教育質量提升行動年，為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和大力弘揚踐行教育家精神，推進全市骨干校園長、教師隊伍體系建設，服務“臻品教育，幸福生活”發展總目標，華陰市教育體育局聚焦“四個專題”扎實開展暑期教師培訓工作，全力打造師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化校長教師隊伍。

聚焦教師家庭教育專業素養，開展家庭教育指導師專題培訓。7月6日-7月9日，依托陜西省兒童心理學會，聘請導師團組織開展華陰市中小學幼兒園家庭教育指導師專題培養工作。此次培訓整合省兒童心理學會在家庭教育領域的研究成果、精品課程及師資力量，設計了為期一年的“線下+線上”“理論+實踐”的學習培養計劃。4天的集中培訓、集中考核和后期配套的工作坊學習，系統化提升了全市中小學幼兒園教師家庭教育指導、家校溝通協調和解決實際問題的能力。參訓教師覆蓋城區、鄉鎮每一所學校及幼兒園。

聚焦思政課教師綜合素質，開展思政課教師能力提升專題培訓。為充分發揮思政課在落實立德樹人中的關鍵作用，圍繞立德樹人根本任務，聚焦思政課教師的綜合素質提升和新時代學校思政課改革創新，提高教師站位、提升能力、增進知識。7月6日--7月8日，開展為期3天的中小學思政課教師教育教學能力提升專題培訓，全市130余名專兼職思政課教師參加培訓。此次培訓緊緊圍繞“教師思政課教學能力提升”這一主題，采取“名師示范”“專題講座”“案例教學”“專家互動”等相結合的多元化線下集中培訓形式精準施培，旨在進一步提升教師們的課堂教學效果，繼續深化對思政課教學的探討與應用。

聚焦骨干教師學科教學水平，開展“種子教師”能力提升專題培訓。為縱深推進“城鄉教師學習共同體—名師引領行動”華陰項目高效實施，進一步提高“種子教師”學科教學能力，健全完善“三級三類”骨干教師體系，7月7日-7月10日，對項目“種子教師”開展了為期4天的培訓活動，省教科院組織全省各學科名師共58人的專家團隊參與培訓活動。此次培訓分中小學和幼兒園兩大組同時開展，活動緊緊圍繞提高“種子教師”學科教學能力這一主題，進行了專題講座、專家對話、微型課互動點評等多種形式相結合的線下集中培訓。“種子教師”在學習中拔節、在實踐中快速成長。

聚焦校領導管理能力提升，開展中小學校領導管理提升專題培訓。為進一步全面提升全市中小學校領導管理能力和水平，促進學校管理規范化、制度化、科學化，全面提高教育教學質量，培養造就一支具有現代教育理念和創新精神，體現華陰教育特色的卓越校領導隊伍。7月11日-7月14日，開展為期4天的以“弘揚踐行教育家精神暨中小學校領導管理能力提升”為主題的培訓會。全市各中小學黨組織書記、校長、副書記、副校長及學校中層等共計200余名教育管理者參加培訓。此次培訓涵蓋了教育理念的更新、管理技能的提升以及團隊協作與領導力的強化，采取“專題講座”“案例分享”“專家互動”等相結合的多元化集中研修的方式進行，為每一位參訓的領導者搭建起一座通往卓越管理的橋梁。

據悉，華陰市教育體育局將在8月下旬開展高中、初中、小學、幼兒園教師全員培訓，培訓時間為4天，參與教師1500余人。