2024年以來，商洛市教育局采取六項舉措，強力推進局長項目，實施校園長能力提升行動，著力培養(yǎng)造就一批有情懷、會管理、理念新的校園長，輻射帶動全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。      

6月27日至28日、7月7日至9日，該市兩個宣講團隊，分兩批走進7縣區(qū)組織開展商洛市中小學(xué)校管理“兩個規(guī)范”宣講及校園長送培到縣活動，共組織宣講報告會14場、專題培訓(xùn)會21場，全市1322名校園長、業(yè)務(wù)副校園長參加培訓(xùn)，有效提升中小學(xué)校規(guī)范化管理水平和校園長履職能力。

商洛市中小學(xué)校管理“兩個規(guī)范”宣講暨校園長送培到縣（柞水縣）活動現(xiàn)場

創(chuàng)新制度強化保障。該市不斷加強頂層設(shè)計，先后出臺《商洛市中小學(xué)幼兒園校園長評價淘汰及競爭性選拔辦法（試行）》《深化全市校園長職業(yè)能力培養(yǎng)提升工作的意見》《關(guān)于提升學(xué)校管理人員和教師綜合素養(yǎng)能力的若干措施（試行）》等一系列政策文件，建立健全初任校長競爭上崗和公開競聘、校長任期制和任期評價淘汰制、校長教師交流輪崗、管理能力提升、骨干體系培養(yǎng)等制度，為校園長隊伍建設(shè)提供了有力的制度保障。      

出臺規(guī)范引領(lǐng)行動。該市持續(xù)規(guī)范履職行為，根據(jù)《教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合實際出臺了《商洛市中小學(xué)校校長履職規(guī)范（試行）》和《商洛市中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范（試行）》兩個規(guī)范性文件，對校園長規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、保障良好環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師發(fā)展、關(guān)注學(xué)生成長、履行學(xué)校管理等方面提出基本要求，為校園長規(guī)范實施日常管理提供基本依據(jù)。為深入宣傳解讀“兩個規(guī)范”，該市組建12人宣講團隊，深入縣區(qū)對全市校園長、業(yè)務(wù)副校園長進行專題培訓(xùn)。      

培養(yǎng)骨干樹立標(biāo)桿。該市著力構(gòu)建名校園長培養(yǎng)培訓(xùn)體系，建立市級骨干校園長培養(yǎng)庫，通過開展讀書班活動、域外跟崗學(xué)習(xí)、高端專題培訓(xùn)、專項課題研究、構(gòu)建學(xué)校發(fā)展共同體等措施進行培養(yǎng)培訓(xùn)，打造骨干典型，培養(yǎng)一批教育理念先進、領(lǐng)導(dǎo)能力卓越、管理水平高超、具有較大社會影響力的骨干中小學(xué)校長、幼兒園園長。骨干校園長培養(yǎng)列入年度市級教師培訓(xùn)計劃，落實專項經(jīng)費，保障培養(yǎng)培訓(xùn)活動開展。      

賽事驅(qū)動錘煉能力。該市創(chuàng)新開展全市校園長管理能力大賽，全市55歲以下、任校園長正職一年以上和50歲以下、任校園長副職一年以上的在職校園長全員參與，鎮(zhèn)、縣、市逐級開展比賽，大賽獲獎?wù)呒{入市級骨干校園長培養(yǎng)計劃。比賽緊緊圍繞校園長“教育管理能力”，通過綜合能力測試、情景處置、現(xiàn)場答辯和主題演講等環(huán)節(jié)進行，既考察參賽選手的政策理論水平、辦學(xué)治校理念，同時對校園長日常管理中遇到的突發(fā)問題、熱點和難點問題，設(shè)置應(yīng)急處置和現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，檢驗校園長實際管理能力，以賽促學(xué)、以賽促培、以賽促建，引導(dǎo)校園長學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理，不斷提升履職能力。 

商洛市丹鳳縣2024年校園長管理能力大賽現(xiàn)場

商洛市洛南縣2024年校園長管理能力大賽現(xiàn)場

專題培訓(xùn)覆蓋全員。該市抓牢省級培訓(xùn)機遇，充分利用“國培”“省培”平臺，先后選派110余名校園長參加國培計劃、省培項目和省級校園長任職資格等培訓(xùn)項目，培養(yǎng)了一批種子校園長。加強市級專題培訓(xùn)，制定下發(fā)培訓(xùn)方案，采取集中授課、專家報告、座談交流、觀摩學(xué)習(xí)、返崗實踐等方式，分層分批舉辦8類校園長、副校園長高級研修培訓(xùn)項目，共計培訓(xùn)校園長840名，實現(xiàn)完全小學(xué)以上校園長培訓(xùn)全覆蓋。舉辦小學(xué)校長、幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，幫助初任校園長樹立正確的辦學(xué)思想，使之具備履行崗位職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。 

商洛市2024年校園長高級研修班在南京舉辦

商洛市2024年校園長高級研修班開班典禮現(xiàn)場

交流互鑒更新理念。該市市委、市政府高度重視，定期召開西商（西安市、商洛市）融合發(fā)展和“組團式”幫扶專題會議，通報工作進展情況。市教育局將西商“名校長+”研修共同體項目納入年度考核。利用寧商（南京市、商洛市）協(xié)作、西商同行計劃和錫商（無錫市、商洛市）“1+8縣中幫扶共同體”平臺，先后于3月份、6月份兩次組織110余名校園長赴南京培訓(xùn)，選派50余名優(yōu)秀校長赴西安市、南京市優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)南京市、西安市先進教育理念和學(xué)校管理經(jīng)驗，全面提升校園長教育管理能力和辦學(xué)治校水平。