近年來，佛坪縣教育體育局以打造名優(yōu)師資為目標(biāo)，不斷加大骨干教師培養(yǎng)力度，打造行政為保障、教研做導(dǎo)航、學(xué)校深打磨的“三駕馬車”，協(xié)同發(fā)力，同頻共振，實(shí)現(xiàn)骨干教師質(zhì)和量雙提升的良好態(tài)勢(shì)，有效助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一是行政保障，務(wù)求實(shí)效。一是高度重視認(rèn)真部署。縣教體局領(lǐng)導(dǎo)為骨干教師日常研修提供充足的教育教學(xué)資源，為參賽教師技能展示爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為外出研磨提升給予全方位的支持。二是全程參與有效推動(dòng)。以“三個(gè)必”將教師培養(yǎng)作為重要工程來抓。逢重要會(huì)議必講，強(qiáng)調(diào)骨干教師培養(yǎng)意義；到校檢查工作必問，掌握骨干教師分布情況；逢賽教活動(dòng)必去，鼓舞參賽教師磨礪技藝。三是評(píng)價(jià)為本強(qiáng)化考核。將骨干教師的培養(yǎng)數(shù)量納入學(xué)校年度綜合考核量化指標(biāo)體系，發(fā)揮杠桿激勵(lì)作用，促進(jìn)中小學(xué)學(xué)校、幼兒園重視教師專業(yè)發(fā)展。

二是教研導(dǎo)航，強(qiáng)化引領(lǐng)。一是精細(xì)指導(dǎo)有方向。針對(duì)不同層次、不同階段教師開展各種研討活動(dòng)。先后舉辦青年教師素能提升培訓(xùn)、科研素能培訓(xùn)。二是重點(diǎn)選苗見效快。夯實(shí)新入職教師入門培訓(xùn)，強(qiáng)化平時(shí)回訪指導(dǎo)，提供活動(dòng)展示平臺(tái)。讓其入職有歸屬，中期有目標(biāo)，展示有平臺(tái)。三是包抓指導(dǎo)促成長(zhǎng)。推行教研員精準(zhǔn)幫扶教師長(zhǎng)效制度，手把手指導(dǎo)青年教師備課及研讀教材，持續(xù)性開展課堂觀察，全面提升教師的專業(yè)技能、理論素養(yǎng)、科研水平。

三是深度打磨，促進(jìn)成長(zhǎng)。一是目標(biāo)管理重導(dǎo)向。佛坪縣城關(guān)小學(xué)建立教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，為每位教師規(guī)劃發(fā)展路徑。岳壩鎮(zhèn)岳壩小學(xué)扎實(shí)開展“三課活動(dòng)”，骨干教師示范課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、中年教師研討課。二是過程管理重效能。佛坪縣初級(jí)中學(xué)壓實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作，以公開聘任、成果導(dǎo)向、考核審定為抓手，促進(jìn)師傅帶徒弟扎實(shí)有效。三是培養(yǎng)方式多元。將優(yōu)秀教師送到漢臺(tái)區(qū)中山街小學(xué)、城固縣考院小學(xué)、洋縣城西小學(xué)等校進(jìn)行磨課，汲取先進(jìn)方法，提升綜合素能。