近年來，華陰市教育體育局圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展“六大工程”，縱深推進“轉(zhuǎn)三風、強隊伍、提質(zhì)量”三年行動計劃，緊扣年度主題，秉持“強黨建轉(zhuǎn)作風、嚴管理正三風、精管理提質(zhì)量、抓落實保穩(wěn)定”工作思路，持續(xù)深化教育綜合改革，深挖教育內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)，持續(xù)優(yōu)化教育生態(tài)，凝聚激活華陰教育高質(zhì)量發(fā)展新動力新優(yōu)勢。

實施提振計劃，繪好教育藍圖。為持續(xù)深化教育綜合改革，解決教育發(fā)展中面臨的突出問題，自2022年起，華陰市重點聚焦教育資源配置、師資隊伍建設(shè)、各類教育發(fā)展、教育質(zhì)量提升、教育改革創(chuàng)新等方面，實施了“轉(zhuǎn)三風·強隊伍·提質(zhì)量”三年提升行動，每年一個主題，三年主題環(huán)環(huán)相扣，螺旋式上升推進華陰教育高品質(zhì)發(fā)展，力爭實現(xiàn)一年有轉(zhuǎn)變，兩年有提升，三年有跨越的發(fā)展目標。

推進兩大創(chuàng)建，辦強各類教育。根據(jù)發(fā)展實際，全面啟動了國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡市和國家學前教育普及普惠市創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建專班，印發(fā)了創(chuàng)建實施方案，夯實了相關(guān)職能部門的具體創(chuàng)建責任，并將創(chuàng)建工作納入教育履職考核范疇，從嚴督導問責。目前，創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡市通過省級評估認定，國家學前教育普及普惠工作通過省市級過程督導。

加大教育投入，改善辦學條件。聚焦民生熱點，積極推進城區(qū)學位增容126工程（新建初中1所，小學2所，幼兒園6所）和農(nóng)村學校提升改造114工程，全面提升義務教育辦學質(zhì)量。截止目前，太華中學、望岳小學、蓮岳小學已建成使用，新增學位5040個；太華小學已完成項目建設(shè)主體工程，現(xiàn)正在實施配套設(shè)施建設(shè)，9月投入使用，新增學位1620個；持續(xù)推進農(nóng)村學校提升改造114工程，補齊農(nóng)村階段教育短板，加快城鄉(xiāng)學校協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

狠抓師資建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)。堅持“造血”勝于“輸血”理念，分層分類開展校園長及教師全員培訓，全面提升教師隊伍業(yè)務素養(yǎng)。以“三名+”（名校+、名校長+、名師+）建設(shè)為平臺，促進教師專業(yè)成長。近年來，開展交流研討活動250余期，開展送教送培活動2900多次，有效發(fā)揮了名師研修團隊的示范、引領(lǐng)、輻射作用。同時通過實施教師增量績效、創(chuàng)新校長選拔培養(yǎng)、完善職稱評聘機制等措施，有效激發(fā)了教師隊伍活力，促進了師資素質(zhì)整體提升。

落實五育并舉，提高育人質(zhì)量。出臺了《華陰市中小學教育高質(zhì)量發(fā)展暨年度綜合考核辦法》《華陰市幼兒園分類評估獎補暫行辦法》等系列長效性文件，初步建立了德育為首、智育為要、體育為基、美育為根、勞動教育為本的“五育融合”育人導向機制，中小學德育工作體系更加健全，三個課堂建設(shè)協(xié)同推進，教育雙減政策全面落實，學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)成效初顯，“華陰老腔新唱”、“紅領(lǐng)巾講解員”等活動先后被省、市主流媒體刊載交流。

壓實主體責任，守牢安全底線。建立了領(lǐng)導包片、股室包校制度，夯實各方責任；樹立安全工作的“底線”思維和“紅線”意識，全面落實學校安全教育經(jīng)常化、安全管理制度化、安全檢查精細化、校園周邊環(huán)境整治常態(tài)化要求，加強安全教育、法治教育，提高師生的安全意識。嚴格落實校園安全管理“四個100％”全覆蓋，強化校園安全三級管理制度，落實班日查，校周查，局月查三級排查制度，織密校園安全管理網(wǎng)，奮力守住了教育底線，呵護了孩子健康成長的方方面面。