“我之所以不想退休，想辦幼兒園，那是有我的想法的。我干了一輩子老師，我熱愛這個職業(yè)，我也愛和孩子們呆在一起，沒有孩子的日子太難了?！边@是郭老師在農(nóng)村辦幼兒園的初心。

郭月玲，退休鄉(xiāng)村教師，曾任陜西省渭南市白水縣堯禾小學(xué)校長，1983年被評為“陜西省模范班主任”，堯禾鎮(zhèn)紅蕾幼兒園創(chuàng)辦人。黃亞敏，郭月玲老師的兒媳，紅蕾幼兒園現(xiàn)任園長。

1968年，郭月玲當(dāng)上了老師，自從走上崗位，她所帶的班級每學(xué)期都被評為“模范班集體”，市、縣“先進(jìn)教師代表大會”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰會”也總少不了郭老師的身影，15年時間里，她因示范教學(xué)跑遍了西北片區(qū)的角角落落。一分耕耘一分收獲，1983年，郭老師被評為“陜西省模范班主任”，在榮譽的加持下，她更加努力地工作，在她看來，只有竭盡全力才能無愧黨和國家的培養(yǎng)。

心懷大愛

給鄉(xiāng)村孩子一個舒適的家

30年時間一晃而過，1998年郭老師榮退二線。原本的生活節(jié)奏被打亂，每天在家除了干些力所能及的事情，她總是找理由去學(xué)校門口看學(xué)生，怕控制不了自己的情緒，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看校園里孩子們玩耍的場景，就這也知足了，去得多了，村里人見得多了，好多人就說：“郭老師，你搞了一輩子教育，你看咱村的小娃娃們滿街滿巷跑，不但沒學(xué)上而且不安全，你就辦一個幼兒園，收下這些孩子，也是個積德行善的事。”面對父老鄉(xiāng)親的熱切期望，她決心開辦一所幼兒園，取名“紅蕾幼兒園”，意為培育花蕾。

當(dāng)她把辦幼兒園的想法說給家人聽的時候，沒有一個人同意，“我們眼看著你當(dāng)了一輩子教師，起早貪黑的，太辛苦了，既然退休了，就好好享受天倫之樂吧！怎么就停不下來?。俊惫蠋煂胰苏f道：“我是干了一輩子老師，但也幸福了一輩子啊！我熱愛這個職業(yè)，喜歡和孩子們呆在一起。你們可能沒有發(fā)現(xiàn)咱們周圍村子里幼兒園的狀況，說是幼兒園，實則是在飼養(yǎng)室里用磚頭塊支起幾塊木板當(dāng)桌子，地上摞幾塊磚頭為凳子，不論春夏秋冬，孩子都是坐在磚摞上、趴木板上，一條木板兩頭綁樹上就是孩子們的秋千，我看到孩子們在這樣的‘幼兒園’上學(xué)，我不忍心！”自此，家人便同意了郭老師在自家院子里辦幼兒園。

院子里的廂房被騰出來，經(jīng)過幾天的整理后，孩子們的新教室便有了。不過開學(xué)后，來上幼兒園的人數(shù)著實把郭老師和她的家人們嚇到了。只準(zhǔn)備了1間教室，但報名了100個孩子，后面送來的都不敢再收了，實在推脫不掉，郭老師的家人又把自己住的窯洞騰出來當(dāng)教室，每一天院子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际呛⒆印Ｈ藬?shù)逐年遞增，直到2009年，孩子多得根本容納不下。有兩個家長給孩子報名，明知已經(jīng)報滿了，郭老師讓他們帶著孩子去其他幼兒園，誰知這兩個家長把孩子往幼兒園一放，扭頭就走，嘴里還說著：“郭老師，您本身就是我們的老師，您的為人我們認(rèn)可，孩子放您這里，不管是學(xué)習(xí)還是吃飯我們都放心，至于能不能收您看著辦……”

在距離園大約40公里的宜君縣山溝每年總有那么幾個幼兒前來就讀，聽說家長之所以舍近求遠(yuǎn)選擇紅蕾幼兒園，主要原因是他們每次見到的孩子都是開心、整潔、干凈的，沒有什么理由能夠比讓父母放心更真實的了。

說到30年的講壇過往，郭老師總有講不完的故事。有一次在村里吃席，突然跑過來兩個大個子男人，大聲叫道：“郭奶奶，您還認(rèn)識我們嗎？”郭老師看著眼前兩個小伙子想了半天后，搖了搖頭，“我叫張曉（化名）?！薄拔医欣詈疲ɑ！薄拔覀兌际悄膶W(xué)生，小學(xué)時您對我們既嚴(yán)厲又關(guān)愛，一路走來我們都沒有忘記您，我現(xiàn)在在青海那邊的法院工作……”“我在成都的國企工作……”

還有一個暑假，一個農(nóng)村女人領(lǐng)著她的孩子來幼兒園，郭老師對孩子幾乎沒有印象了，倒是對女人很熟悉，進(jìn)門后女人便說道：“娃每年放假回來總念叨要來看望您，說郭老師的教學(xué)成績好，從進(jìn)城讀書到大學(xué)，成績一直名列前茅，照片也總被貼在校園的閱報欄里……”臨走，郭老師還給孩子送了兩雙自己納的鞋墊。

辦學(xué)就是為了服務(wù)鄉(xiāng)親。村里的麻友成（化名）一家，家里想要維持最基本的生活都成問題，更別說讓他管孩子的生活和教育了，郭老師得知后，便上門把孩子接到幼兒園，這一接、一讀就是三年，一分錢學(xué)費都沒收，孩子也總是在園里吃完飯才回家。有時候孩子的母親生了病，郭老師送孩子回家的同時還會給孩子的母親帶碗熱騰騰的飯菜。

用心服務(wù)

用點滴鑄就孩子的未來

2010年，學(xué)前教育迎來了發(fā)展的春天?？h委、縣政府把學(xué)前教育工作擺在了重要位置來抓，特別是農(nóng)村地區(qū)幼兒園的保教質(zhì)量工作。縣里多次對幼兒園開展實地調(diào)研，要求進(jìn)一步提升設(shè)施設(shè)備。

這一年，郭老師第一次有了停辦幼兒園的想法，她對自己的孩子們說道：“這樣辦幼兒園實在是不行，地方太緊張了，娃娃們學(xué)不好也玩不好，這會耽擱娃娃們的?！甭牭侥赣H這么說，她的孩子們問道：“您真的能放下嗎？”

思考再三，郭老師決定把幼兒園交給兒媳黃亞敏，包括“紅蕾”的改擴建、教育理念的更新等都交給這個年輕人。而自己每天的工作就是開門關(guān)門、打掃衛(wèi)生，坐在院子里看孩子們玩耍成了她每天最大的樂趣。每年的寒暑假，郭老師的身體多多少少都會出一點小問題，但一開學(xué)，便什么不適都消失了，孩子們的陪伴于她而言真是一劑“良藥”??！

這一年，在丈夫及家人的大力支持下，原院子的所有建筑都被推倒重建，通過各方籌集的80萬元投資的花園式幼兒園建立起來了。一開學(xué)，嶄新的教室、優(yōu)雅的環(huán)境、新鮮的面孔迎來了260多名幼兒，人數(shù)一下子翻了兩倍多。

“環(huán)境好了，幼兒多了，我有更加充分的理由把婆婆和我的事業(yè)干好?！眱合秉S亞敏信心滿滿地說。

村里鄉(xiāng)親們說得最多的話是：“亞敏，你能把農(nóng)村幼兒園辦得這么好，真是好樣的！不過你也要把咱村的娃娃當(dāng)事哩！他們不僅是村子的希望，更是國家的未來啊，你一定要像你婆婆當(dāng)年教育我一樣，必須嚴(yán)厲！”

辦好一所幼兒園是很累人的，而想辦好一所農(nóng)村幼兒園不僅累人更累心。農(nóng)村人忙是不爭的事實，特別是農(nóng)忙時節(jié)，每天都會有提前2個小時把孩子送來的家長，甚至有些孩子還得在園里補一覺才能睡夠。沒辦法，農(nóng)民干農(nóng)活是要和老天爺爭時間的。每逢賣蘋果的時候，家長夜里11點多才接娃都是常事，但是看著一身疲憊的家長，幼兒園教師的不滿情緒瞬間便煙消云散了，畢竟家長們只是想生活得好一點！

“說起接手幼兒園，現(xiàn)在回想起來我還有些后怕。雖然我幼師畢業(yè)，也掌握了一些專業(yè)技能，但是課程與實際操作相差甚遠(yuǎn)。有一次，一個孩子在課堂上突然抽搐不止，上課的老師沒有經(jīng)過這樣的事情，我知道后也被嚇得不知所措，幸虧婆婆反應(yīng)迅速，拿了條毛巾塞進(jìn)孩子嘴里，然后抱著孩子去了鎮(zhèn)醫(yī)院。后來得知，多虧了婆婆塞毛巾，要不然孩子可能會咬斷舌頭。倘若不是婆婆一直默默地支持我，恐怕我也不能堅持下來。”黃亞敏回憶道。

時代在變化，舊的學(xué)前教育知識已經(jīng)很難適應(yīng)新時代的幼兒了，黃亞敏在盡量做好園務(wù)工作的同時，還不斷督促在園老師成長，兩年時間所有在園人員的學(xué)歷、能力等都有了不同程度的提升。張老師由于懷孕不方便參加專業(yè)提升活動，說道：“我這情況就不參加了吧？即使是能力得到了提升，我在很長時間內(nèi)也要帶孩子的，能不能繼續(xù)來上班還得另說，少一個人也是給園里節(jié)約了一筆開支?！秉S亞敏安慰說：“你這樣的想法不對，你的能力在咱們園是有目共睹的，你只管跟著學(xué)習(xí)、提升，即使將來不在這兒繼續(xù)工作，到其他園里也絕對是能力強業(yè)務(wù)精的好老師，只要是在園一天我就要讓你成長一天！”這位張老師在產(chǎn)假后選擇回園工作，其間，其他園也多次向她拋出橄欖枝，但面對優(yōu)厚的待遇她也不為所動，依然選擇留下來。

黃亞敏認(rèn)為幼兒園既是郭老師的事業(yè)，也是她自己的事業(yè)，更是紅蕾幼兒園所有老師共同的事業(yè)。小李老師因病需要離園治療，便讓跟隨自己讀中班的孩子回農(nóng)村老家上了村里的幼兒園。得知情況后，黃亞敏開著車從李老師的老家把孩子接了回來。盡管小李老師不在，但是她的孩子多了好幾個“兼職媽媽”。張老師的母親由于急性心臟病住進(jìn)了醫(yī)院，本就不寬裕的她在園里急得團團轉(zhuǎn)，到處打電話跟同事朋友借錢。黃亞敏在張老師不知道的情況下直接去醫(yī)院交了住院費，趕到醫(yī)院的張老師得知后，感謝道：“我的工資一分沒少拿，您還幫我們交了那么多錢，我現(xiàn)在這種情況不知道猴年馬月才能還您??！”“沒關(guān)系的，當(dāng)務(wù)之急是要解決問題，誰叫咱們是姐妹呢，就當(dāng)是預(yù)支了你半年的工資吧！一切都得慢慢來嘛?！痹邳S亞敏的寬慰下，張老師的心踏實了不少。

薪火相傳

用真情點亮幼教之燈

黃亞敏說她“戰(zhàn)斗”的陣地有兩塊，一塊是在園里，另一塊是做公益。目前，她是白水縣心連心愛心公益堯禾志愿服務(wù)隊的執(zhí)行委員、白水縣志愿服務(wù)聯(lián)合會副秘書長，也是縣巾幗創(chuàng)業(yè)婦女聯(lián)合會副會長，凡是她能給予的幫助一定會竭盡所能。小石是紅蕾幼兒園的一名幼兒，因其家境特殊，園里減免了他三年的學(xué)費。黃亞敏還幫孩子爭取到堯禾關(guān)愛幼兒公益協(xié)會每學(xué)期1000元的資助，像小石一樣情況的孩子她遇到了很多，她也盡自己最大的能力幫助別人。在黃亞敏的帶動下，紅蕾幼兒園和其他幼兒園的很多老師都加入了志愿服務(wù)團隊。

渭南市優(yōu)秀園長、白水縣優(yōu)秀園長、縣級“示范幼兒園”、“316工程示范幼兒園”等榮譽和“在園如在家 老師像媽媽”“疼愛無微不至 關(guān)懷教導(dǎo)有方”“愛心如父母 言行是恩師”等錦旗掛在幼兒園榮譽室，這些不僅是榮譽和肯定，更是鞭策。

一生教育一生情，與孩子們相處的動人情景數(shù)不勝數(shù)。婆媳倆的無私付出和努力，用一片真愛，獲得了家長和社會的廣泛認(rèn)可，贏得了數(shù)不清的表揚、感謝和獎勵。

紅蕾幼兒園至今已建園25年了，親歷且見證了學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展，從狹小簡陋的農(nóng)家小院，到花園式的童年樂園，伴隨著新時代的春風(fēng)，歷經(jīng)兩代人的艱辛付出，郭月玲、黃亞敏兩位園長將繼續(xù)堅守教育使命，帶領(lǐng)紅蕾幼兒園勇毅前行，為鄉(xiāng)村學(xué)前教育事業(yè)不懈努力。

作者單位：陜西省渭南市白水縣教育局