為深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，深化新時代中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，教育部組織開展了全國中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動。經(jīng)過層層選拔，我被推薦代表陜西省參加2023年全國中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動。經(jīng)專家把關(guān)和綜合研判，我的教學(xué)案例被教育部確定為全國中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動典型經(jīng)驗，并在全國進行宣傳和推廣。一路走來，我始終堅持為黨育人、為國育才的教育初心，秉持家國情懷培根鑄魂，努力講好中國故事，與學(xué)生雙向奔赴共同成長。

一、知與行：堅守初心 力學(xué)篤行

學(xué)生時代，我對“教師”這一職業(yè)的理解是“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的兢兢業(yè)業(yè)，是“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”的成就與欣慰。懷揣著對教師這一崇高職業(yè)的無限敬意，我于2012年考入西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院，成為一名國家公費師范生。大學(xué)四年，我的學(xué)費、住宿費都由國家負責(zé)安排，每月還會有六百元的生活補貼。我切身體會到黨和國家對教育事業(yè)的重視，更加立志要努力讀書，增長才干，投身于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大教育事業(yè)中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的熒熒之光。

在大學(xué)時期，我積極向黨組織靠攏，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。為了更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我積極參加學(xué)校各類教學(xué)比賽，希望不斷更新自己的教學(xué)理念，提升自己的教學(xué)能力和水平。2015年4月，我和幾位同學(xué)代表學(xué)校參加了由華中師范大學(xué)主辦的第二屆全國中小學(xué)教師、高等院校師范生“翻轉(zhuǎn)課堂”系列微視頻大賽，通過精心準(zhǔn)備和精益求精的打磨，我們獲得了全國二等獎。2015年11月，我在西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院2012級師范生教學(xué)技能競賽中榮獲一等獎，被推選參加重慶市師范生教學(xué)技能競賽，最終以全場最高分獲得重慶市師范生教學(xué)技能競賽高中政治組一等獎。

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)歷程中，我時刻準(zhǔn)備著成為一名新時代思政課教師，在為實現(xiàn)人生理想拼搏奮斗的過程中，我變得更加自信和堅定，立志扎根基層為陜西基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻綿薄力量，回報黨和國家的傾心培養(yǎng)。

二、教與學(xué)：扎根講臺 培根鑄魂

大學(xué)畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)陜西咸陽，正式開啟作為一名中學(xué)思政課教師的職業(yè)生涯。工作之初，我有幸結(jié)識了我的精神導(dǎo)師和人生榜樣——呼秀珍老師。呼老師是全國道德模范，被陜西省教育廳授予“陜西省教書育人終身榮譽獎”。雖已步入耄耋之年，但她退而不休、精力充沛，依然奮戰(zhàn)在教育一線。呼老師愛生如子，愛校如家，她以自己的教育教學(xué)經(jīng)歷真情講述，弘揚真善美，傳遞正能量。她說：“我是黨培養(yǎng)起來的一名人民教師、共產(chǎn)黨員，深知肩上責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，只要我還能講，還能走，我就要把宣講堅持下去。”在呼老師的言傳身教中，我深切感受到，思政課教師心中要有裝著國家和民族的家國情懷，在教學(xué)過程中要引導(dǎo)和帶動廣大學(xué)生聽黨話、跟黨走，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

在思政課教學(xué)的實際過程中，我真切感受到教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是雙向奔赴，相互促進的。思想政治課要真正走進學(xué)生的內(nèi)心，就必須堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，構(gòu)建學(xué)科邏輯與實踐邏輯、理論知識與生活關(guān)切相結(jié)合的活動型課程。我在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)了思政課教學(xué)的三大法寶——真實有趣的故事、參與性強的探究活動和具有層次性、梯度性的問題鏈。有趣的故事有助于構(gòu)建真實有效的主題情境，吸引學(xué)生的注意力，打造“沉浸式”課堂；豐富多樣的探究活動有利于提升學(xué)生課堂參與的積極性，實現(xiàn)“課程內(nèi)容活動化”和“活動內(nèi)容課程化”；層層遞進的問題鏈有助于學(xué)生在自主辨析的過程中培育學(xué)科核心素養(yǎng)，使學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W科育人。

三、師與生：守正創(chuàng)新 共同成長

黨的十八大以來，黨中央始終堅持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，為思政課教師的專業(yè)成長和個人發(fā)展提供了寶貴機會。2022年，咸陽市教育局面向全市中小學(xué)思政課教師開展以“評選100名優(yōu)秀思政課教師、打造100節(jié)思政視頻示范課、開展100個思政主題教學(xué)實踐活動”為內(nèi)容的“三百”提升活動。我的教學(xué)案例“世界多極化”入選思政視頻示范課，我被評選為2022年咸陽市中小學(xué)思政課教師“三百”提升活動“綜合優(yōu)秀個人”。通過參加本次活動，我意識到思政課教師在常態(tài)化教學(xué)中也能反復(fù)打磨課堂、練習(xí)好基本功，提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。

2023年，在縣級、市級、省級思政課教師“大練兵”活動的準(zhǔn)備過程中，我深度研讀教材，反復(fù)研究新課標(biāo)，從學(xué)生的角度出發(fā)確定情境性教學(xué)目標(biāo)，對教學(xué)內(nèi)容進行整合，通過開展富有創(chuàng)意、切實有效的學(xué)習(xí)活動，進行大單元教學(xué)設(shè)計，最終榮獲陜西省高中思政課“教學(xué)標(biāo)兵”稱號。9月，通過省級遴選，我有幸代表陜西省參加全國中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動。本次活動是由教育部組織開展的，教學(xué)展示內(nèi)容包括單元整體教學(xué)設(shè)計、課堂實錄和時政評述三部分。備賽期間，陜西省思想政治學(xué)科帶頭人李善婷老師多次指導(dǎo)我的備課，并為我提出了中肯的建議。陜西省教學(xué)能手孫雅娜老師和李增軍老師多次與我商討課程的設(shè)計，陪我磨課，不厭其煩地指導(dǎo)。在學(xué)校的支持和名師的引領(lǐng)下，經(jīng)過反復(fù)磨課，我在明確教學(xué)重點難點和細化教學(xué)設(shè)計的同時，從不同視角對自己的教學(xué)活動不斷地反思改進。2024年1月，經(jīng)專家把關(guān)和綜合研判，我的教學(xué)案例被確定為思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動的典型經(jīng)驗，并在全國范圍內(nèi)進行宣傳和推廣。

我珍惜自己每一次成長的機會。雖然忙碌，但是在不斷的磨煉中，我的教學(xué)理念和專業(yè)素養(yǎng)都有了質(zhì)的飛躍。同時，在這個過程中，我也看到了自己的不足，明確了今后努力的方向。

有一次，我外出參加“國培計劃”研修學(xué)習(xí)，返回學(xué)校后，學(xué)生們自發(fā)為我準(zhǔn)備了歡迎儀式。他們在兩塊大黑板上分別寫著“歡迎MISS張回家”“老師，我們喜歡你”，在四塊小黑板上布置了照片墻，上面掛滿了我的照片和他們寫給我的話語。其中一張照片上寫著“我為我的老師是MISS張而驕傲和自豪”。孩子們簇擁著我進入教室，向我訴說他們對我的想念。這一刻，我想天下還有哪個職業(yè)比教師更具幸福感呢？在給予學(xué)生關(guān)愛的同時，我也得到了學(xué)生和家長對我的認(rèn)可和愛戴。

在今后的教育教學(xué)旅途中，我將繼續(xù)與學(xué)生雙向奔赴，共同成長！

作者單位：陜西省咸陽彩虹中學(xué)