西安財經(jīng)大學注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，為學生提供豐富的社會實踐機會。通過社會實踐活動幫助學生更好地將所學知識與社會需求相結合，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

西安財經(jīng)大學社會實踐的主要內容

始終堅持培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才的目標定位，十分重視學生實踐調查能力的培養(yǎng)，積極與各大企業(yè)建立合作關系，為學生提供豐富多樣的實習機會，西安財經(jīng)大學與西部證券股份有限公司、招商銀行西安分行、中國銀行陜西省分行等知名企業(yè)建立了強大的實習基地，每年，學校都組織大量學生到這些企業(yè)實習數(shù)月，讓學生接觸真實的業(yè)務場景，深入了解行業(yè)運作機制和企業(yè)文化。

注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。組織學生積極參與社區(qū)志愿服務活動，并與西安市雁塔區(qū)、長安區(qū)、碑林區(qū)、未央?yún)^(qū)等地社區(qū)建立了長期的合作關系，定期開展志愿服務活動。同時，學生積極參與環(huán)保宣傳、垃圾分類等公益活動，這些活動不僅增強了學生的社會責任感，而且增強了他們的溝通和團隊合作能力。

把調查研究作為社會實踐的重要組成部分。從2012年開始，西安財經(jīng)大學設立了“雙周實踐教學周”，專門組織學生進行社會調查活動；經(jīng)過5年的實踐和探索，又于2017年開始實施“夏季短學期”，鼓勵學生就社會熱點、經(jīng)濟發(fā)展等問題開展研究活動。先后共有500多名學生參加消費環(huán)境評估項目調研活動，調查了2萬余名消費者、3000多個經(jīng)營戶，與20多個地方市場監(jiān)管部門進行座談。

西安財經(jīng)大學持續(xù)推進“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”和以“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽及各類學科競賽。著力辦好西安財經(jīng)大學曲江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院），鼓勵學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，通過組建團隊開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)培訓營等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

社會實踐對學生職業(yè)能力提升的意義

拓寬職業(yè)視野，澄清職業(yè)方向。通過組織各種社會實踐活動，讓學生有機會與不同行業(yè)交流，了解不同的職業(yè)，從而拓寬職業(yè)前景，確定職業(yè)方向。學生有機會了解社會問題，從而了解如何通過未來的職業(yè)選擇為社會作出貢獻并實現(xiàn)個人價值。

增強實踐能力，提升就業(yè)競爭力。社會實踐不僅可以幫助學生確定職業(yè)方向，還可以提高學生的實踐和團隊合作能力，這些實踐經(jīng)驗為學生未來的職業(yè)生涯提供了堅實的基礎。

增強自我意識，確定職業(yè)地位。在實踐中，學生可以更深入地了解自己的興趣、優(yōu)點和缺點，在各種各樣的挑戰(zhàn)和困難中，對自己的能力和潛力有更清晰的認識。在“大創(chuàng)賽”等實踐性較強的比賽中，學生要策劃、組織和實施自己的項目，接受評委和觀眾的提問與反饋，這個過程不僅讓學生對自己的創(chuàng)業(yè)方向和商業(yè)模式更加清晰，而且讓他們更深刻地意識到自己的優(yōu)勢和劣勢，通過反思和借鑒，讓學生對自己的專業(yè)和方向有更清晰的認識。同時，學校通過組織各種“職業(yè)生涯規(guī)劃講座”和“職業(yè)咨詢”等活動，邀請公司HR、行業(yè)專家等為學生提供職業(yè)規(guī)劃和咨詢，學生可以更多地了解自己的興趣和市場需求，從而更準確地確定自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。

社會實踐對學生職業(yè)發(fā)展的影響策略

提升社會實踐活動的多樣性和深度，幫助學生更好地了解社會，接觸各個行業(yè)和領域，通過實習實訓月的實踐教學活動為學生提供更廣闊的職業(yè)探索平臺。通過假期“三下鄉(xiāng)”等活動，開展跨學科實踐調研項目，圍繞社會熱點，鼓勵學生在跨學科團隊中共同努力解決問題。

提升社會實踐活動的針對性和有效性，確保社會實踐活動更有效地幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃，以及學生在實踐中獲得與其職業(yè)目標相關的經(jīng)驗和技能。通過邀請具有豐富專業(yè)經(jīng)驗和技能的畢業(yè)生校友、公司高管等擔任學生校外專業(yè)導師，每名導師負責與一定數(shù)量的學生建立長期聯(lián)系，就職業(yè)規(guī)劃、實習機會、職業(yè)指導等提供建議。教師可根據(jù)學生的興趣和目標為學生定制職業(yè)規(guī)劃和計劃，為學生定制實習崗位和實習內容，共同幫助他們確定職業(yè)方向和發(fā)展軌跡。

加強社會實踐活動的評價和反饋機制，確保社會實踐活動的有效性。通過記錄實習活動、提交實習報告和實習日志等，記錄實習期間的所想、所感及遇到的問題和解決辦法，分析自己在實習中的得失，并提出改進建議。教師通過評閱了解到學生在實習過程中的表現(xiàn)和得失，為他們提供有針對性的反饋和建議。學生通過展示自己的實踐成果、分享實踐經(jīng)驗、接受同學和教師的評價和反饋，更多地了解自己的實踐成果和優(yōu)缺點，學到更多的經(jīng)驗和技巧，以激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)造力，為就業(yè)提供了更多的有益參考和規(guī)劃。

加強數(shù)字化的創(chuàng)新應用和在線實踐平臺的創(chuàng)新應用。西安財經(jīng)大學采取一系列措施，為學生提供更豐富的學習和實習的機會，建設“i西財大”等在線教育平臺，引入一系列金融、會計和經(jīng)濟學等領域的行業(yè)領先課程，確保學生獲得最新的行業(yè)知識和技術。建設金融虛擬仿真實驗教育中心、統(tǒng)計學實驗教學示范中心等，讓學生在虛擬環(huán)境中模擬金融交易和公司運營等場景，進行模擬決策，體驗早期的實際工作。

通過豐富拓展實習機會探索行業(yè)前沿。西安財經(jīng)大學與銀行、證券公司等金融機構合作推出實習計劃，進一步拓展學生實習領域與范圍，選拔優(yōu)秀學生進入銀行、證券公司等金融機構辦事處實習，讓學生有機會參與推廣金融產品的實踐工作，維護客戶關系，深入了解金融行業(yè)的商業(yè)模式和流程，學習行業(yè)實際操作和業(yè)務流程，通過與行業(yè)專家和企業(yè)家交流，更深入地了解市場需求和發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)生涯規(guī)劃提供有力的支持。

全面推廣國際實踐項目，培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交際能力。西安財經(jīng)大學積極推動中外合作辦學項目的申報，探索國際化路徑，學生在不同文化背景下進行有效的溝通與合作，提升自身的國際視野和全球意識。通過舉辦國際會議、推動設立國際化教育聯(lián)盟科研平臺等形式，聆聽學習國內外知名學者、企業(yè)家探索新的研究成果和發(fā)展趨勢，拓展學術視野和研究能力。