今年以來，禮泉縣教育局聚焦“學紀、知紀、明紀、守紀”目標要求，進一步深化黨紀學習教育結果運用，從圍繞規范教師的日常從教行為入手，在全系統開展師德師風突出問題專項整治活動，通過“六個堅持”，引導廣大黨員教師自覺用黨規黨紀校正思想和行動，嚴守師德師風底線，爭做“四有”好教師，為禮泉高質量發展貢獻教育力量。

一是堅持政治學習鑄師魂。精細研讀《中國共產黨紀律處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》，對標身邊先進教師典型事跡，發揮示范引領作用，舉辦專題講座，進行交流反思，組織教師培訓，開展校本研修，遵紀守法意識全面加強，師德師風顯著提升。作風紀律整治活動開展以來，全縣廣大教職工肩扛“為黨育人、為國育才”初心使命，積極踐行“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求”的教育家精神，為全縣教育高質量發展積蓄了強大動能。

二是堅持制度引領修師德。結合《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等規定，制定出臺《禮泉縣中小學教師師德師風七條規定》，對全縣教師“八小時以外”的生活提出了明確要求，教師要始終立足講臺，嚴守師德師風底線，堅決不觸碰法律法規紅線。

三是堅持問題導向固師本。圍繞組織開辦校外培訓班、到校外培訓機構兼職、違規有償補課、以教牟私、違規收受禮品禮金、亂收費、強制學生購買教輔資料等突出問題，每周學習一次師德師風有關條例規定準則及《七條規定》，每月開展一次警示教育、做一次專題報告、開展一次交流反思，每學期簽訂一份承諾書，全面規范學校辦學和教師從教行為，打造一支政治素質硬、業務能力精、育人水平高的教師隊伍。

四是堅持綜合施策提師能。對標《咸陽市中小學校三項常規基本要求》，以細學、深研、踐行為抓手，在“細學”上，做到精學細研和培訓學習、集體學習與個人學習、理論學習與教學實踐“三個相結合”；在“深研”上，做到主題活動與教育科研、課堂教學、教學設計“三個相結合”；在“踐行”上，做到主題活動與規范化建設、城鄉共同體建設、校園內涵提升“三個相結合”。開展公開課、示范課、匯報課等三課活動，舉辦教學設計“賽比評”、教學能力大練兵活動。教研員深入學校查課堂、查教研、查作業、查教案，指導課堂執教能力、學法指導水平等，促進了教師教學水平、教研教改能力規范化、精細化和科學化提升。

五是堅持警示教育正師風。將教職工典型違紀案例編印成冊，教育身邊人。舉辦師德師風專題講座，開展師德師風大討論活動，教育引導廣大教職工知條例、明規定、崇師德、守紀律。廣大教職工積極對標紀律作風要求，觀看警示教育、剖析檢視問題、撰寫心得體會、做出師德承諾，知規矩守底線、嚴要求做表率，樹立良好的教育形象。發布禮泉縣中小學師德師風突出問題監督舉報二維碼，接受社會監督。

六是堅持常抓嚴督樹師范。成立四個督導組，采取重點檢查和巡回指導相結合方式，對各校開展的活動進行專項檢查，建立健全問題查處、警示通報和長效機制，實現源頭、過程、出口全過程師德師風管理。局領導不定期深入各學校進行明察暗訪，糾治不正之風，以剛性紀律要求，踐行學為人師、行為世范的新時代“四有”好教師。