6月14日上午，安康市漢濱區教體系統召開孝義善舉培育工程現場推進會，交流推廣孝義善舉工作的好經驗好做法，持續深入推進孝義善舉培育工程走深走實。區委宣傳部副部長胡子新，區教體局領導羅發兵、陳守軍參加會議。

推進會上，胡子新就大力實施孝義善舉培育工程做指導講話，羅發兵安排部署了教體系統孝義善舉工程培育工作，果園小學、鐵路幼兒園分別做了經驗分享交流，江南小學就孝義善舉培育工程做了專題培訓，組織學習了《漢濱區教體系統孝義善舉培育工程工作方案》。會前，大家觀摩了江南小學孝義善舉建設情況，觀看了江南小學《孝義鑄魂，翰墨陶情》專題片。

會議要求，各中小學、幼兒園要聚焦“培孝德、踐孝行、育孝道、樹孝形”4個重點，落實“十項舉措”，全力推進校園孝義善舉培育工程。一要塑造孝義文化主題。緊密結合校園文化建設，在原有校園文化的基礎上積極融入主題鮮明、內涵豐富的學校孝義文化主題，并貫穿學校教育教學全過程，發揮孝義文化的導向、約束作用。二要打造特色孝義文化墻。優化校園空間環境，因地制宜打造孝義文化主題墻，突出孝義文化主題，營造溫馨和諧育人環境，凈化學生心靈。三要舉辦孝義主題書畫展。結合學校社團活動和德育主題活動安排，通過創作孝義書畫作品，讓孝義之花開遍校園的每個角落，在培養展示學生藝術素養的同時，體現學生對孝義文化的深刻理解和熏陶。四要開展孝義之星評選。深化“新時代好少年”評選工作，實施開展“孝義之星”學生評選，以榜樣帶動，大力弘揚崇德向善、孝老愛親、守法誠信、家國情懷等傳統文化。五要建設孝義圖書角。開辟校園孝義圖書角，收集孝義方面的圖書、期刊，開辦孝義善舉專欄等形式，為孝義善舉提供沃土。六要研發孝義校本課程。引導教師立足學科實際對學生進行孝義善舉教育，同時開展家庭孝義指導，把孝義內容融入教育教學，積極研發適合校情的孝義校本課程，讓孝義文化根植血脈。七要組織開展孝義故事會。定期開展不同層次的孝義故事會，通過“我口說我心”，分享個人對孝義善舉的認知，充分尊重學生對孝義善舉的理解，完善學生對孝義文化的深層理解。八要編排孝義課本劇。根據教育需要，適時編排孝義話劇、小品、舞劇等課本劇進行表演，給學生提供展示平臺，激發學生興趣和積極性，強化學習的效果，培育孝義善舉。九要開展孝義文藝匯演。每年組織師生編排孝義特色文藝節目，全面展示校園孝義建設成果，引發師生對孝義文化的共鳴。十要開設孝義思政課。通過孝義思政課的學習和實踐，加深師生對孝義的深刻理解和認識，明白個人職責和使命，厚植家國情懷。