為全面貫徹落實“雙減”政策，城固縣各學校深入推進勞動教育，充分發揮勞動教育的綜合育人作用，讓學生懂勞動之義，明勞動之理，悟勞動之美，促學生德智體美勞全面發展。

城固五中開展了一次別開生面的校園勞動實踐活動，各班級在班主任的帶領下，同學們有的打掃教室、走廊的灰塵，有的清理校園地面雜草，有的同學走進菜園，除草澆水。他們分工明確，相互配合，共同為校園環境的整潔與美觀貢獻自己的力量。在勞動過程中，同學們紛紛表示，雖然勞動辛苦，但看到干凈整潔的校園，心中充滿了成就感。他們深刻體會到了勞動的價值與意義，也更加珍惜自己的勞動成果。

博望小學充分挖掘校內教育資源，利用校園里的一草一木，將校園生態資源轉變為鮮活的課程資源，將一樹一果融入勞動教育、生命教育，引導學生熱愛生活、熱愛勞動。6月3日該校開展“枇杷采摘正當時，勞動實踐我快樂”枇杷采摘節活動。

該校在校園內設置枇杷采摘區，讓同學們親手采摘新鮮枇杷，引導學生在采摘過程中體會勞動之樂，感受團結合作的力量。采摘結束后學生將枇杷果分享給老師、同學，體會分享的快樂?！耙徊菀荒窘杂薪逃?，一物一景皆是課程”，學生們通過這次采摘活動，向下扎根，向上生長，在博小收獲屬于自己的累累碩果。 

觀溝小學根據學生的年齡特點，圍繞學生的日常生活，分層次地制定了勞動技能展示項目，形式多樣，精彩紛呈。全校分年級進行多種形式的勞動實踐活動。一，二年級學會洗襪子，洗鞋；三，四年級學會幫家長擇菜，做一、兩道簡餐；五、六年級的幫助家長干力所能及的農活，如插秧，挖土豆等，體會農民伯伯的辛苦，知道每一粒糧食都來之不易，要珍惜糧食，不浪費糧食！ 

“勞”有所獲，“動”出精彩，勞動技能展示豐富了校園生活。通過本次活動，提高了生活自理能力，弘揚了崇尚勞動、熱愛勞動、勤學勞動、誠實勞動的勞動精神。該校校將以此為契機，繼續扎實推進勞動教育，在各類教育教學活動中全面提升學生素養。