今天是我們在綏德縣第五小學(xué)住校調(diào)研的第四天。

4月的綏德，天氣還是有些特殊，早晚如初春，中午則如炎炎夏天。這不，今天就是如此。中午，艷陽高照，我們吃飯回來，在路上幾分鐘就是滿頭大汗，急忙回辦公室避熱。從窗戶望出去，空曠的一大片土地周圍有一圈不知名的綠草在肆意瘋長，它們中間夾雜著一些嬌艷的小黃花——蒲公英。這種植物在山坡草地、路邊、田野、河灘都能生長，種子隨風(fēng)飄散，繁殖力極強，我特喜歡。

正在觀賞著，耳邊突然傳來一陣歡快的音樂聲和冬冬鏘鏘的鑼鼓聲，看表13：33。哦，原來是到了下午上課時間。這鼓聲應(yīng)該就是袁琴副校長介紹的在2023年10月份，綏德、米脂中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)亮點觀摩活動中受到觀摩團一致好評的非遺社團——“秧歌社團”（百人之眾）吧。我循聲出去觀看。

在學(xué)校的大草坪上，五排十行大鑼鼓，整齊排列，大鼓邊是雙手握著鼓棒的小小鼓手們，在他們中間還有雙手拿著鈸的八隊隊員們。真是名副其實的小百人團隊哦！今天帶隊排練的是劉媛媛老師和鮑春燕副校長。

看著孩子們個個精神氣十足，全神貫注，動作和舞蹈很有范兒的樣子，鮑副校長笑著說：“孩子們學(xué)得很快，兩個多月時間就已經(jīng)上臺表演節(jié)目了。”

正說著，劉水校長走了過來，邊看娃娃們排練邊說：“今天天氣很熱，你看娃娃們個個滿頭大汗的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人孫建國是綏德縣有名的秧歌指導(dǎo)老師，也是縣教育局指定的非遺進校園專門老師，來為娃娃們授課傳藝，進行指導(dǎo)。這些授課老師幫助孩子們了解綏德地域的非遺文化，培養(yǎng)孩子們主動學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、傳承這些文化遺產(chǎn)的興趣。就是他——”隨著劉校長的指引，我看到場上指點孩子們的孫建國老師，來回走動、大喊，并作大幅手勢動作。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人孫建國

據(jù)了解，綏德五小的這個百人秧歌社團，挺厲害。他們是2022年9月組建的，團員大多來自四年級學(xué)生，還有一小部分是三年級，自愿報名并通過一些簡單的考核挑選，即懂一些節(jié)奏、有一些樂感的學(xué)生。他們一周上兩個課時，排練的節(jié)目挺多，不到兩年時間，已經(jīng)參演了好多次大型開幕式，尤其是參演縣上的校園藝術(shù)節(jié)和體育藝術(shù)節(jié)，一炮走紅，其成名作是《綏德等你來》。

負(fù)責(zé)帶隊的劉媛媛老師介紹說：“我是四年級班主任，對孩子們比較了解一些。他們正是十一二歲、喜愛玩的年齡，秧歌是我們綏德的“特產(chǎn)”——非遺文化。他們跳起來那才叫個好看哦！選這些娃娃是因為他們喜愛這個，也愿意學(xué)。學(xué)校給孩子們提供這樣一個平臺，是為了鍛煉他們的自信力。我也從孩子們身上看到了他們堅持不懈的品質(zhì)，這對他們今后的成長大有裨益。我們準(zhǔn)備再選一批三年級孩子接續(xù)，培養(yǎng)傳承這些傳統(tǒng)文化。”

我利用中間休息時間采訪了指導(dǎo)孫建國老師，他說：“五小的這些孩子們學(xué)得快、悟性好，我一般是比劃說幾遍他們就會了。今天下午的集訓(xùn)，主要是為了即將在綏德縣春季運動會開幕式上展演。我希望五小和五小的孩子們，在非遺傳承上，越做越好，越辦越紅火。”

這個秧歌隊，只是綏德五小在非遺傳承上的一個縮影，他們還有剪紙、泥塑、書法、民歌、美術(shù)、古箏、象棋等20多個社團，蓬勃開展著活動，正如指導(dǎo)孫老師所說，非遺之火，會越燃越旺。在孩子們心中，已經(jīng)扎下了根，它好如一顆顆飄散的蒲公英種子，只要有土壤，就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。