5月28日，西咸新區“雙減”辦召開新區“雙減”工作推進會，會議由新區黨工委委員、管委會副主任楊勝良主持，“雙減”辦各成員單位參會，會上對全區前期“雙減”工作進行總結，對下一步工作進行安排；5月29日至30日，西咸新區“雙減”辦組織19個鎮街對轄區各類校外培訓機構進行“掃街式”檢查，進一步規范機構培訓行為；西咸新區教育體育局在局微信公眾號上開設“雙減”動態專欄，上周已經發布三期，引導社會廣泛參與監督，促進全區“雙減”工作縱深化推進、內涵化發展、長效化鞏固。

為積極探索區域校本教研協同一體化發展，助力學校構建高質量校本教研體系，由西咸新區教育科學研究院組織的西咸新區2024年“同研新課標 共話新課堂”區域校本教研交流研討活動在西咸新區灃東阿房宮小學、灃東王寺中心學校順利舉行。西咸兼職教研員及轄區50余名學科教師參加活動。

為進一步推進素質教育，落實“雙減”工作，激發同學們對數學的學習興趣，在中國傳統的益智游戲中培養空間想象能力和動手操作能力，西咸新區灃西一小尚雅校區舉行第二屆數學節活動，在全校掀起“學數學、玩數學、用數學”的熱潮。學校將不斷豐富數學學科活動，讓同學們在享受數學無窮樂趣的同時，學會用數學的眼光探索更廣闊的世界，發現數學的美好、邂逅智趣的人生。

為深入貫徹落實黨的教育方針，引領教師創新教學理念、教學方法、教學手段和教學評價，不斷推動課堂教學創新，提升課堂教學質量，西咸新區灃東高新學校開展“創新實踐·立德樹人”第八屆教學評優活動?；顒又懈鲗W科教師聚焦學情，精心設計教學環節，充分落實新課標理念，在教學思想上創新，注重合作意識、創新思維的培養，采取個性化教學，培養孩子們的學科素養，激發學習興趣和內驅力，提高學習效果。

為培養學生熱愛科技的興趣，全面提升科學思維、創新思維和實踐動手能力，激發學生愛科學，學科學，用科學的熱情，進一步推動科技創新實踐活動蓬勃發展，西咸新區灃西實驗學校舉辦“弘揚科學家精神，爭做時代小創客”六一兒童節暨科技創新實踐活動?；顒又?，學生們在各自的領域中展示了非凡的才華和創新能力，此次科技創新實踐活動，不僅讓學生們在歡聲笑語中度過了一個難忘的兒童節，更讓他們在科學的海洋中遨游，感受到知識的力量與科技的魅力。

西咸新區灃東車張小學從立德樹人、全面發展的育人目標出發，堅持“學生為本”，注重學生核心素養的養成，依據各學科課標，設計彈性作業。

一是分層作業形式多樣，尊重學生學習差異。學校倡導教師根據學生的不同學情和學習能力設計“基礎作業+實踐作業”模式，鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業，提供給學生選擇性完成，使不同層次學生得到不同的發展，做到“因材施教、求同存異”。

二是保質保量，設計個性化作業。學校在發展個性化作業方面，結合傳統節日開展綜合實踐活動，指導學生進行閱讀、體育鍛煉、書法、繪畫、藝術欣賞、小制作、小實驗等活動。同時，豐富作業形式，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業，加強作業形式的靈活性和趣味性，調動學生的學習積極性和創造力。

三是數學作業“起”于生活，“啟”迪思維。數學科教師深耕細作，以興趣為核心，設計富有童趣的數學實踐作業，力求給每一位同學動手實踐、學以致用的機會，讓作業煥發出靈動之美，讓孩子體驗數學就在身邊。

四是家務勞動干起來，熱愛生活長本領。學校秉承“五育并舉”的教育理念，五一期間安排項目課程——勞動實踐課程，指導孩子們將家務勞動作為重要的學習實踐內容，做一些力所能及的家務勞動，制作美食、刷碗、掃地、澆花、拖地、擦門窗、倒垃圾、整理房間、整理物品等勞動實踐作業，讓孩子在居家勞動中找到適合自己的“小崗位”，享受勞動的樂趣，收獲屬于自己的成長快樂，獲得成就感、幸福感。