為貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,堅(jiān)持立德樹人,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,全面落實(shí)新課程理念,推動新課程改革的深入發(fā)展。6月4日,由西安經(jīng)開區(qū)教育體育局主辦,西安市鳳景小學(xué)攜手西咸新區(qū)黃岡涇河學(xué)校承辦的深化教學(xué)改革研討活動在西安市鳳景小學(xué)舉行。

本次活動以“踐行新理念,變革向未來”為主題,以深化教學(xué)改革為突破口,探索大單元教學(xué),積極開展STEM學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生舉一反三融合貫通,加強(qiáng)知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)化,推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)。西安市現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心主任張西強(qiáng),陜西教育報(bào)刊社副總編輯、陜西省百優(yōu)作家呂志軍,陜西廣播電視臺教育微觀主任賈斌等領(lǐng)導(dǎo),以及陜西省教育科學(xué)研究院、西安市各區(qū)縣校長代表、陜西省基礎(chǔ)教育孟瑀優(yōu)秀校長工作室成員、陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象工作坊坊員、經(jīng)開區(qū)各小學(xué)教師代表、西咸黃岡涇河學(xué)校及西安市鳳景小學(xué)教師代表等百余人參加了活動。

西安市鳳景小學(xué)足球隊(duì)和西咸黃岡涇河學(xué)校足球隊(duì)的友誼賽為本次活動拉開了序幕。隨著嘉賓的到來,鳳景小學(xué)的操場上進(jìn)行了藝術(shù)、體育展示,參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師們欣賞了由鳳景學(xué)子帶來的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品展及熱情洋溢的社團(tuán)表演。

活動開幕式上,西安市鳳景小學(xué)黨支部書記、校長孟瑀介紹了學(xué)校多年來秉承“讓每一名到風(fēng)景來的孩子長身體感受快樂,養(yǎng)習(xí)慣不斷進(jìn)步,促質(zhì)量天天提高”的辦學(xué)理念。學(xué)校以“飛鳳朝陽 風(fēng)景無限”為辦學(xué)目標(biāo),努力讓其成為學(xué)生幸福童年的樂園,師生精神的家園,開滿鮮花的花園。張西強(qiáng)主任在講話中強(qiáng)調(diào):當(dāng)下學(xué)習(xí)方式的變革迫在眉睫,我們要根據(jù)時代的發(fā)展和社會的需求,不斷調(diào)整和完善課程體系,使之更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn);踐行新課程理念,就是在做教育家精神的宣傳者、行動者和實(shí)踐者,就是把弘揚(yáng)教育家精神落到了實(shí)處。

學(xué)生們也帶來了精彩紛呈的綜合性學(xué)習(xí)展演,莘莘學(xué)子帶領(lǐng)與會嘉賓穿越古今,演出充分體現(xiàn)了鳳景小學(xué)多年來致力于多學(xué)科融合的教學(xué)探索,體現(xiàn)了學(xué)科知識與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的魅力。

開幕式后進(jìn)行了教學(xué)觀摩活動和專題講座。語、數(shù)、英學(xué)科及陜西省STEM教育教學(xué)競賽獲獎?wù)n例在三個分會場同時進(jìn)行。老師們通過大單元教學(xué),把課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)及知識的運(yùn)用有機(jī)融合,提升課程實(shí)施效率和靈活性。STEM課堂上,老師們以情境化教學(xué)讓學(xué)生在“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”,注重培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,聽課教師們均表示如沐春風(fēng)、受益匪淺。

課后,陜西省特級教師黨仲強(qiáng)老師對大單元教學(xué)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo),他對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革給予充分肯定,并對進(jìn)一步優(yōu)化修改提出了詳細(xì)的建議。同時由陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象吳小峰、王琦、賈長偉工作坊的專家及成員針對本次的STEM教學(xué)開展了研討活動,各專家及教師各抒己見,踴躍發(fā)言,共享共進(jìn)。

前來觀摩學(xué)習(xí)的乾縣教師田超利說,在數(shù)字技術(shù)迅速發(fā)展的今天,技術(shù)的創(chuàng)新運(yùn)用為教學(xué)方式的變革提供了無限可能,讓課堂更加生動有趣,內(nèi)容更加新穎多元,專家點(diǎn)評與報(bào)告使大家汲取靈感,助益教學(xué)改革。

責(zé)任編輯:王波