為進一步加強紫陽中學初中部緊密型城鄉教育共同體校際間的交流與學習，加快中青年教師教育教學專業化水平的提升速度。4 月30日，在紫陽縣師訓中心的指導下，紫陽中學初中部緊密型城鄉教育共同體各成員校在初中部召開了部分學科“同課異構”活動。本次教研活動得到了教育共同體四所學校領導的高度重視，共派出30余名教師參加。 本次“同課異構”教學交流活動分語文、英語、物理、道德與法治四個學科同時進行。

4月30日上午，授課教師們為我們帶來一場別開生面的視聽盛宴！八名教師同臺展示，都以創新的教學方法，精心設計的課件，把新課改理念融入課堂教學之中。整個課堂注重學生主動參與、合作探究的實效性，激情演繹了“教師的教”與“學生的學”的完美過程，充分發揮了學生的主體作用。

小組合作，讓學生成為課堂真正的主人，最大限度的調動了孩子們學習的積極性?；钴S的課堂，自信的學生，收放自如的老師，是這個春天最美的景色。

授課結束后，老師們趁熱打鐵進行了分科評課議課。授課的幾位老師就所教的課程與參加研討的教師進行了交流。評課的老師語言中肯、見解獨到。在學習授課老師的先進的教學方法的同時，也就自己心里的疑惑和大家一起討論，更是對存在的問題提出了合理化的建議，使所有與會的老師受益匪淺。老教師課堂的“厚重”，新教師課堂的“靈動”讓青年教師獲益匪淺。

師訓中心主任劉勇和教研員哈紅丹老師的精彩點評令人茅塞頓開，讓參與研討的老師明確了一堂好課的標準，知道了如何給學生搭“支架”來突破重難點，更是知曉了今后要在課堂深度上多下功夫。

教研活動的同時，城鄉教育共同體四所學校的校領導在會議室座談，紫陽中學初中部校長余建安組織學習了《安康市進一步深化基礎教育集團化辦學改革推進教育高質量發展行動方案（2022-2024年）的通知》（安政辦函〔2022〕61號）和《安康市教育體育局關于進一步加快高水平教育集團組建推進緊密型城鄉教育共同體建設的通知》（安教體函〔2023〕145號）文件精神，并對今后紫陽中學初中部緊密型城鄉教育共同體的工作規劃作了詳細部署。他表示，作為城鄉教育共同體的牽頭學校，初中部將勇擔責任，實行以“資源共享、管理共進、教學共研”的管理模式，充分發揮優質教育資源的輻射作用，與成員學校加強溝通與交流，凝心聚力，實現共同體內各成員校在辦學理念、學校管理、教育教學、學校特色等各方面的共生發展。

活動閉幕式上，師訓中心劉勇主任也就紫陽中學初中部緊密型城鄉教育共同體的發展提了幾點意見，一是“四校”聯動，互通有無，互相促進，趁勢而上；二是建好“模子”，為全縣教育共同體建設做榜樣；三是培育“種子”，發現“苗子”，繼續做好做實“青藍工程”；四是緊密協作，達到共進共贏的目標。

聯片教研活動實施的幾年來，為四所學校之間搭建了便捷通暢的交流平臺，成為了老師們專業成長的加油站和補給中心。乘著“聯片教研”的東風，借著“聯片教研”的平臺，讓我們銳意進取，開拓創新，把培養學生綜合素質與課堂教學效果結合起來，努力把紫陽中學初中部緊密型城鄉教育共同體教學推上一個新臺階！