4月28日至30日，“三區(qū)”人才支持計劃（2023-2024）安康市教學(xué)研究室骨干團(tuán)隊幫扶石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)中小學(xué)項目第五階段跟崗交流活動，在旬陽市城關(guān)第一初級中學(xué)和旬陽市城關(guān)第二小學(xué)舉行。安康市教育體育局教師工作科科長蔡蘇蘇、安康市教學(xué)研究室副主任李志、旬陽市師訓(xùn)教研中心主任羅全軍、石泉縣師訓(xùn)教研中心主任邱禮建現(xiàn)場觀摩了兩校的研訓(xùn)活動。來自石泉縣的39名中小學(xué)教師在兩所學(xué)校開展了為期三天的浸入式跟崗實踐，旬陽市關(guān)口鎮(zhèn)、甘溪鎮(zhèn)部分學(xué)校教師參加研訓(xùn)活動。

在三天跟崗研修中，指導(dǎo)教師團(tuán)隊和跟崗教師圍繞理論指導(dǎo)和課堂實踐，進(jìn)行了深度研討和交流。安康市教學(xué)研究室理論部主任王穎和旬陽市師訓(xùn)教研中心主任羅全軍分別圍繞《做指向素養(yǎng)落地的教育科研》和《完善機(jī)制，創(chuàng)新舉措》為主題，就新時期如何做好教育科研與學(xué)校管理工作進(jìn)行了通識培訓(xùn)。

旬陽市城關(guān)第一初級中學(xué)徐悟老師以《追逐、沉淀、升華》為題分享了自己的成長感悟。骨干團(tuán)隊成員李萬賢等11名指導(dǎo)教師執(zhí)教了示范課并承擔(dān)了學(xué)科教學(xué)微講座?！对鯓由虾梦⑿驼n》《圍繞單元目標(biāo)主線，科學(xué)合理處理教材》等11個專題講座為跟崗教師呈現(xiàn)了豐富多彩的實踐案例。20名跟崗教師先后上了研討課、幫扶團(tuán)隊進(jìn)行了全面指導(dǎo)和點撥，同時選取具有代表性的4名教師進(jìn)行了二次課堂重構(gòu)。所有跟崗教師全程參與了研討課、匯報課的研討交流。

在活動總結(jié)會上，安康市教育體育局教師工作科科長蔡蘇蘇指出，一要精準(zhǔn)把握幫扶要求，扎實開展研訓(xùn)一體學(xué)習(xí)；二要筑牢建實學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長與教學(xué)質(zhì)量提升；三要強(qiáng)化規(guī)范組織實施，用好國家?guī)头稣?。石泉縣跟崗交流教師代表和旬陽市、石泉縣師訓(xùn)教研中心負(fù)責(zé)人也分別進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。

培訓(xùn)期間骨干團(tuán)隊、跟崗教師先后參觀了旬陽市城關(guān)第一初級中學(xué)、旬陽市城關(guān)第二小學(xué)校園文化墻、特色藝體教育、名師工作室等。現(xiàn)場觀摩了書畫（漢江石畫、紙版畫、扎染）機(jī)器人、舞蹈等社團(tuán)活動，詳細(xì)了解校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校本教研等經(jīng)驗做法。

石泉縣跟崗交流教師紛紛表示，將在今后的工作中積極實踐，不斷反思，通過同伴互助、共研共學(xué)，骨干引領(lǐng)、互動解疑，實踐反思、總結(jié)提升等舉措，為自己的專業(yè)發(fā)展、專業(yè)成長探尋新的路徑。