為進一步深化“五育并舉”，促進五育融合，落實“雙減”政策，實現數學課程多元化、學生活動特色化，近日，安康市第二小學數學組開展了數學學科融合特色活動。

在老師的引導下，一年級孩子們在圖形王國里與各式各樣的圖形交朋友，發揮無窮的想象力，利用圖形天馬行空地創作。有多姿多彩的各式圖案，樂趣無限的拼搭，小朋友們在動口、動手、動腦的活動中，感受圖形的無窮魅力以及與日常生活的緊密聯系，種下一顆奇妙的數學種子。二年級的孩子們用一雙雙智慧的眼睛尋找生活中的軸對稱圖形，感受生活中的對稱美。在尋找的過程中，大家用眼睛發現美，用鏡頭記錄美，或剪或畫出美麗的軸對稱圖形。三年級的孩子們將數學學習延伸至課堂之外，開展了奇妙的方向之旅。孩子們發揮聰明才智，用自己的巧手畫一畫、剪一剪，制作了精美的方向標，東、南、西、北等八個方向直觀清晰，躍然紙上，四年級學生組成小組，每個小組扮演一支旅行團隊，通過模擬旅行的方式，探索數學在現實生活中的應用，他們根據給定的預算和時間限制，制定旅行計劃，并進行預算、時間和路線的計算，制作出精美的手抄報。五年級的孩子們便在思維導圖中探索長方體和正方體，感受二維與三維的變換。六年級分別以“我是小小營養師”“我是小小理財師”為主題開展數學跨學科主題活動。學生通過調查關于合理膳食的相關知識，為爸爸媽媽設計一頓營養午餐或晚餐。也有學生走進銀行，了解國債、銀行儲蓄、理財有什么異同，了解利率及利息的計算方式。選擇其中一種理財方式把自己的部分壓歲錢進行投資。

通過此次活動，充分挖掘學生的潛能，引導學生發現數學之美，感受數學之實。孩子們通過體驗感受，手腦并用，真正用數學的眼光看世界，用數學的方法指導生活，用數學的能力解決問題！