近年來，周至縣以“四個聚焦”為引領(lǐng)，強基礎(chǔ)、重保障、促改革、提質(zhì)量，全縣教育發(fā)展呈現(xiàn)基礎(chǔ)更加扎實、改革不斷深化、活力顯著增強、質(zhì)量穩(wěn)步提升的良好局面。

一是聚焦師資強基礎(chǔ)。建立優(yōu)秀教師引進培養(yǎng)機制，面向全國引進公費師范生、高層次人才，吸引更多優(yōu)秀人才到周至任教。全面推行校園長崗位競聘、教師縣管校聘制度，大力實施省級教育人才重點幫扶、陜西省名師引領(lǐng)行動項目，扎實開展教師基本功大賽、課堂大視導(dǎo)、“周至好課堂”等賽教活動，組織校長教師到優(yōu)秀學(xué)校交流輪崗、觀摩學(xué)習(xí)，“三級三類”骨干教師體系更加完善，全縣教師奉獻精神和專業(yè)素養(yǎng)明顯提升。

二是聚焦改革添活力。全面落實“雙減”政策，不斷優(yōu)化課后服務(wù)，持續(xù)強化“五項管理”，全力推進“五育并舉”，扎實開展課后服務(wù)展示、作業(yè)設(shè)計展評活動，學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)全面清零，學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)大幅減輕。深入推進“三個課堂”，加強教學(xué)管理，打造優(yōu)秀教案，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，抓好第一課堂；加強作業(yè)管理，做優(yōu)課后服務(wù)，精講精練，優(yōu)化第二課堂；加強家校融合，增進家校溝通，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，做好第三課堂。積極開展研學(xué)旅行，讓學(xué)生品周山至水、悟人文精神。

三是聚焦管理促提升。大力實施學(xué)校后勤管理提升行動，制定學(xué)校食堂、宿舍、飲用水和衛(wèi)生管理標準，建立校園后勤工作評估體系，扎實開展最美校園、最美餐廳、最美宿舍評選活動，實行常態(tài)督導(dǎo)、跟蹤問效，校園環(huán)境面貌明顯改善。全力推行數(shù)字營養(yǎng)改善計劃，在陜西省率先建成營養(yǎng)改善計劃智慧監(jiān)管平臺，實現(xiàn)線上對學(xué)校食堂供餐全過程實時監(jiān)控，走出了一條學(xué)生“舌尖上美味工程”周至樣板。

四是聚焦均衡提質(zhì)量。加強與高新一中、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太倉市高新區(qū)合作辦學(xué)，在全市率先組建周至中學(xué)-辛家寨中學(xué)跨學(xué)段教育聯(lián)合體，聯(lián)合高新一中開設(shè)周至中學(xué)“高新班”，并在辛家寨中學(xué)設(shè)立全市首個初中“高新班”，深化周至—太倉高新區(qū)校地合作基地建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2024年，周至縣教育和科學(xué)技術(shù)局將全面落實立德樹人根本任務(wù)，下大力氣做出成績、干出實績、拿出業(yè)績，為全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。