4月23日，“名師之路”世界讀書日整本書閱讀基地校成果展示暨春風(fēng)化雨閱讀+公益教研活動(dòng)在西安高新區(qū)第十二小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)繼續(xù)教育委員會(huì)主辦，是“名師之路”春風(fēng)化雨閱讀+公益教研活動(dòng)的收官之作，此次活動(dòng)多方位、多角度、多元化的展示了多所學(xué)校、教師和學(xué)生的閱讀成果。

陜西省關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任呂明凱、陜西教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳積軍、西安教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)賈玲、西安電子科技大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)馬國(guó)宏、西安濱河學(xué)校副校長(zhǎng)周俊堂、西安小學(xué)副校長(zhǎng)李娜、西安高新區(qū)第十二小學(xué)校長(zhǎng)王亞維及中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)繼續(xù)教育委員會(huì)主任黃奎鋒出席了開幕式。

陜西省關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任呂明凱在發(fā)言中概述了全世界對(duì)閱讀的重視以及從2023年以來，我國(guó)所實(shí)施的關(guān)于閱讀的一系列舉措，并指出“名師之路”一直以來堅(jiān)持在做的系統(tǒng)全面的閱讀活動(dòng)正是一件順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上的有益行為。

陜西教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳積軍有高度、有深度地闡述了閱讀的重要性。

西安高新第十二小學(xué)王亞維校長(zhǎng)作為承辦方在發(fā)言中表示閱讀是一件學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都必須重視的大事，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍和環(huán)境是讓孩子們愛上閱讀持續(xù)閱讀的基礎(chǔ)。開幕式上，“名師之路”為參加本次公益活動(dòng)的老師和學(xué)校傾情贈(zèng)書。

在“春風(fēng)得意正少年”書卷氣學(xué)生展示的版塊中，西安高新第十二小學(xué)、高新第十七小學(xué)、西安經(jīng)開第一小學(xué)的學(xué)生們分別帶來了精彩的課本劇和閱讀成果展演。在“春風(fēng)化雨潤(rùn)心田——書生氣教師展示”的版塊中，陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的老師飽含深情地朗誦了李大釗先生的《青春》，瞬間帶我們回到了那個(gè)激情澎湃的年代。在“春風(fēng)拂面送書香——書香氣校園展示”的版塊中，陜西省西安小學(xué)和西安濱河學(xué)校進(jìn)行了書香校園建設(shè)的分享。在“春風(fēng)解語進(jìn)課堂——整本書閱讀展示課”版塊中，西安高新第十二小學(xué)的王蒙老師、 西安高新第七小學(xué)高美姣老師、西安高新第一學(xué)校趙文雋老師、西安高新第八小學(xué)朱靜老師分別帶來整本書不同課例展示。

著名特級(jí)教師王文麗老師帶了整本書閱讀最新示范課例。她溫文爾雅的聲音和奇思妙想的教學(xué)設(shè)計(jì)，有趣有效有益的課堂生成，盡顯名師風(fēng)采，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。

除課例展示之外，本次活動(dòng)還有專家、一線教師代表、校長(zhǎng)代表和家長(zhǎng)代表共同參與的閱讀高端論壇。從不同的角度談閱讀的重要性以及堅(jiān)持閱讀對(duì)于教育、生命、國(guó)家和民族的重大意義。

活動(dòng)的最后，專家對(duì)展示課例進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)王文麗老師的示范課進(jìn)行了精辟的賞析。并指出了在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、教授學(xué)生閱讀方法、檢驗(yàn)學(xué)生閱讀成效的整本書閱讀教學(xué)的一些實(shí)踐路徑和創(chuàng)新探索。

據(jù)悉，“名師之路”春風(fēng)化雨公益教研活動(dòng)從今年3月12日第一場(chǎng)和富平縣教育局聯(lián)合舉辦公益教研活動(dòng)以來，在40多天的時(shí)間里，先后走進(jìn)西安高新第五小學(xué)、西安濱河學(xué)校、西安航天城第四小學(xué)、西安高新第十七小學(xué)、西安經(jīng)開第一學(xué)校、西安交通大學(xué)附屬小學(xué)、西安文藝路小學(xué)和西安新知小學(xué)，把優(yōu)秀的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶進(jìn)學(xué)校，也給學(xué)校優(yōu)秀教師提供了展示的平臺(tái)。除了承辦校老師受益外，“名師之路”也放開公益教研活動(dòng)，擴(kuò)大了受益范圍，讓更多的學(xué)校和老師有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來。截至今日，參加我們此次公益教研活動(dòng)的老師五千余人，受益的學(xué)校三百余所，數(shù)千名學(xué)生有了和名師共讀整本書的機(jī)會(huì)。