為貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署，進一步推動全市青少年學生讀書行動廣泛深入開展，4月17日上午，由商洛市教育局主辦的商洛市2024年小學語文“整本書閱讀指導”專題培訓活動在商洛市小學舉行。市直及各縣區語文教研員代表和小學語文骨干教師代表、洛南縣麻坪鎮農興小學和永豐鎮席塬小學校長和教師代表、市初中分管副校長和市小學全體語文老師參與培訓活動。

圖書捐贈環節，人教社玉成公司為商洛市初級中學、商洛市小學、洛南縣麻坪農興小學、永豐鎮席塬小學捐贈圖書。

吳琳老師在《西游記》整本書閱讀推進課上，從學生閱讀經驗出發，帶領學生在觀察目錄、選段朗讀、闖關游戲的過程中滲透“讀回目了解故事梗概、不認識的字可以跳讀、繪制西天取經路線圖、為主要人物做大事記、借閱讀能量卡測成果、多種方法做閱讀筆記”等閱讀名著的方法，探究《西游記》的人物、情節和主題，助力學生進一步深入閱讀《西游記》。整堂示范課上，吳老師聲情并茂，講解生動有趣，學生們積極交流，課堂氛圍輕松愉快。

課后，吳琳老師以語文課程標準（2022版）“整本書閱讀任務群”為立足點，聚焦整本書閱讀教學策略，進行《整本書閱讀方法與策略》專家講座。吳老師從“為什么要讀整本書”“如何幫助孩子們選書”“閱讀策略怎么用”“整本書閱讀教學如何做”“整本書拓展活動”等五個方面具體進行講解，希望尊重學生的原生態閱讀興趣、閱讀視角和閱讀體驗，留給學生更多的閱讀生長空間，真正體現整本書閱讀自主化、個性化的特點。

此次活動為全體語文教師提供了難得的學習機會，在整本書閱讀指導的道路上，全體教育同仁將不斷深耕細研，持續激發學生的閱讀興趣，帶領孩子們“少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書”，在閱讀整本書中且讀、且思、且成長，助推學校書香校園建設更上新臺階。