為強化幼兒園教師專業(yè)素能，推動保教質量提升，洋縣紙坊街道辦事處中心幼兒園多舉措開展教師素能研培活動。

深入落實師德師風建設“六個一”行動，通過開展師德師風培訓、宣講、考試、承諾、宣誓、考核等活動，強化師德教育、弘揚教風正氣、踐行師德規(guī)范，培養(yǎng)有溫度、有情懷的幼兒教師團隊。

幼兒園廣泛組織教師學習學前教育理論，通過研讀《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等，掌握科學保教的方法策略，積極探索以幼兒學習和終身發(fā)展為目標的“五大領域”教學模式，促進教師專業(yè)成長。

老師們充分發(fā)揮聰明才智，結合幼兒年齡和認知特點，巧妙構思、匠心制作、寓教于樂，將生活中常見的材料變廢為寶。通過園內教師自評、家長參觀反饋、幼兒操作體驗，讓教師在改進完善教具中提高實踐能力。

幼兒園每月開展教師自制繪本展評活動。目前共自制繪本書籍40余本，每一本都凝聚著老師的智慧，體現(xiàn)著專業(yè)與思考，教師們互學互賞、家長借閱點評、幼兒愛不釋手。

青年教師們自研自修彈唱技能，每周二彈唱展示交流，周三集中舞蹈技能培訓，每月底進行成品舞蹈展演。常態(tài)化的技能研修模式不僅給老師們搭建展示自我的平臺，也提供了相互激勵學習的機會。

堅持常規(guī)周教研，一線保教困惑隨時教研的原則，每周一下午集中開展年級組周前活動計劃研討，在摸索與實踐中探索適合本園的教研活動的形式與方法，多方式促進教師專業(yè)能力快速成長。

幼坊中心幼兒園將持續(xù)優(yōu)化教師綜合素能研訓活動，努力鍛造師德高尚、業(yè)務精湛、技能突出、具有情懷的高素質教師隊伍。