為落實新課程理念，體現教育教學創新和特色，促進教師專業發展，4月2日，漢中市天漢好課堂“三個一”第74期教研活動在南鄭區中所中學舉行。本次活動由漢中市教研室主辦，南鄭區教研室及南鄭區初中化學學科基地組織實施。活動采取線下與線上相結合的方式進行，南鄭區初中化學學科基地核心成員、中所中學、大河坎九年制學校、龍崗學校初中部化學教師到現場參與教研活動。

活動中，陜西省教學能手楊雅杰主講公開課《酸和堿的中和反應》，課堂教學充分體現了學生主體地位，遵循科學探究的流程，通過實驗探究引出驗證無明顯現象化學反應發生的思路，總結中和反應的定義，在分析反應的過程中探尋中和反應的實質，進而引導學生了解中和反應在生活中的廣泛應用，體現了化學知識來源于生活，服務于生活的原則。

陜西省教學能手董傳勃主講公開課《堿的化學性質》，通過情景引入、學習堿的化學性質、探究酸堿化學共性的原因、氫氧化鈣物質檢驗等環節落實了學科核心素養，教學充分關注了化學學科與生活與立德樹人目標的有效融合。

漢中名師、正高級教師曾平基開展了專題講座《素養導向的初中化學大單元教學設計與實施》，講座從初中化學單元教學的內涵、意義，單元教學的架構形態和實施路徑等方面闡述了單元教學的必要性和單元教學實施的要義，并結合具體案例詳細分析了單元教學主題的確定、單元目標的設計、課時目標的設計、教學活動的設計和教——學——評一體化設計的方法、原則。

隨后，陜西省教學能手張寶林從教學設計、教學理念等方面對三位老師的教學及講座進行了細致點評。他肯定了執教教師在情景創設、知識的生成過程中落實了學科育人任務，學生深度參與課堂，達成了素養目標；講座對落實課程目標，培養學生的化學學科核心素養提供了教學實施途徑，有利于培養學生的學科特質和關鍵能力，希望全體化學老師今后能更深刻地把握化學教學整體思維，讓大單元教學在課堂教學中落地生根。

本次活動，充分發揮了骨干教師的示范、引領作用，進一步加強了校級之間化學學科的教學研討交流，起到了理論指導、實踐示范引領的作用，為青年教師搭建個人成長平臺，全區教師能夠依托天漢好課堂教研平臺，以研促教強素質，提高素養求發展，攜手推動教學改革走深走實。