根據《新聞出版廣電總局 教育部 發展改革委關于印發<中小學教輔材料管理辦法>的通知》（新廣出發〔2015〕45號）精神，結合我省普通高中教學工作實際，決定開展普通高中有關教輔評議工作。

一、評議范圍

復習輔導類。包括思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理9個學科，送評的教輔應與陜西省2022年普通高中課程教材（2017版課程標準2020年修訂）配套，不分版本，主要供高中畢業年級復習使用。

二、容量及規格

（一）容量要求

所有送評教輔要注意控制內容容量，避免增加學生負擔。

（二）規格要求

采用單色或者雙色印刷，采用單色印刷的教輔材料，紙張用60克書寫紙；雙色印刷的教輔材料，紙張用70克書寫紙。封面使用120克以上、175克以下銅版紙。

三、送評要求

（一）資質條件

1. 具有中小學教輔材料出版資質，且符合依法批準的出版業務范圍。

2. 送評教輔內容使用他人享有著作權的作品，應依法取得著作權人的授權。

3. 教輔材料中含有地圖的，應按照《中華人民共和國地圖編制出版管理條例》有關規定送審，并取得相應審圖號。

4. 享有教材著作權的出版單位可送評一套本學科畢業年級復習輔導參評。

5. 出版單位要嚴格規范對外合作行為，嚴禁任何形式的買賣書號、刊號、版號和一號多用等行為。送評教輔經評議通過后，無法出版的，3年內不再接受該單位的送評。

（二）編寫人員

教輔材料的編寫者應當具有本學科高級（含副高）及以上職稱和豐富的教學經驗并熟悉相關教材。

（三）內容結構

1. 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，符合國家的有關法律法規政策，政治方向和價值導向正確，有較強的思想性、科學性、時代性、適宜性。

2. 送評教輔材料內容應包括基礎鞏固、拓展提高、挑戰創新等，側重于知識的整合，適當增加實踐性、綜合性、活動性、探究性作業。

3. 所有教輔材料文字和語法規范、準確、簡練，名稱、名詞、術語、計量單位采取國際或國家統一規定。外國人名、地名采用通用譯名。引文、摘錄準確，照片、地圖、插圖和圖表與內容緊密配合，位置適當。

4. 教輔材料的編寫必須符合國家課程標準，同一套教輔材料的編寫體例應當一致。

5. 同一類型送評教輔相互內容重復率30%及以上的（不含高考、學考真題占比），取消評議資格。

（四）評議數量

1. 同一出版單位每個學科只能送評1套；同一著作權人每個學科只能送評1套。

2. 送評材料分學科按期成套報送，材料不齊全的、逾期未報的，不予受理。

四、材料報送

（一）出版單位申請參加教輔評議的報告（1個出版單位報1個報告）。內容包括本次參評的教輔材料名稱、編寫的目的和指導思想、教輔材料體系結構、特色等，并加蓋單位公章。

（二）出版單位對教輔材料進行意識形態審查的證明材料中包括專家名單。

（三）送評表

1. 教輔材料送評目錄（見附件1）；

2. 教輔材料送評申請表（見附件2）；

3. 教輔材料送評人（著作權人及出版單位）承諾書（見附件3）。

申請報告、意識形態審查證明材料和各類送評表均報送一式三份。

（四）送評資質材料

1. 教輔材料主編和副主編身份證、專業技術人員任職資格證和出版單位（企事業單位）機構代碼證等各類證件的復印件（復印件加蓋單位公章）。

2. 教輔材料出版資質證明（復印件1份并加蓋單位公章），核驗原件。

送評資質材料除原件外，其他材料均一式三份。

（五）教輔材料樣書

1. 送評教輔材料分學科成套報送，一式7套。其中1套為封面標有學科、出版單位、編寫人員等信息的成書，其余6套為印刷成型的白皮樣書，在封面、扉頁、正文及側面均不得出現編寫者或出版單位、人員、書名等有關信息（封面格式見附件4）。在資格審查和評議過程中發現未按規定制作白皮樣品的，該套教輔材料不予評議，且不再受理。

2. 每套教輔樣書按照學科單獨包裝，在外包裝注明單位名稱和材料名稱。

五、報送方式及時間

各出版單位請于2024年5月7日（星期二）前提交相關申請材料、資質證明等，統一送至陜西省教育廳中小學教輔材料評議委員會辦公室（704室）。樣書提交時間和地點另行通知。

送評材料由送評單位專人送達并完成相關登記、簽字確認等手續，不接受郵寄，逾期不予受理。除證件、證書原件外，送評材料均不退回。

送評教輔材料經專家評議、會議審定、社會公示等工作環節后，形成評議推薦目錄下發各地各中小學。

聯系人：李艷茹   

電話：029-88668683

地址：西安市長安南路563號陜西省教育廳中小學教輔材料評議委員會辦公室

郵編：710061

陜西省中小學教輔材料評議委員會辦公室

2024年4月1日

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