3月29日，銅川市王益區教育發展中心在銅川市紅旗街小學舉辦了“構建益課堂 作業助‘雙減’”小學數學教學研討活動。活動由銅川市首批基礎教育教學名師王煒工作室承辦，分為示范課觀摩、專題講座和交流研討三個環節，全區小學數學教師代表50余人參加了活動。

各授課教師以課標理念為指導，以培育核心素養為目標，采取多樣的教學策略，將學科核心素養落實于課堂之中，以嫻熟的教學技藝、豐富的教學經驗、扎實的當堂訓練、巧妙的作業設計，展示了一場場精彩紛呈、各具特色的示范課，為全區小學數學教師奉獻了一場深度學習的課改實踐

付亞慧老師的《小學數學中高年級作業設計與評價的思考與實踐》專題報告，引導教師要有全新的質量觀、學生觀、作業觀，作業的設計要為每一個學生提供思考、創造、表現和成功的機會，給優秀生提出挑戰，讓待優生看到希望，使每一個學生都積極投入到學習當中去，成為學習成功的體驗者。王煒老師的《像重視教學設計一樣重視作業設計》專題報告，從政策背景、現狀與問題、作業的價值和意義、作業該有的樣子、實踐與思考五個部分引導教師要設計豐富多樣的習題，以滿足不同學生、不同學習階段、不同完成作業方式的學習需要。  

課后，老師們進行了集體研討交流。授課教師談教學設計思路與理念，聽課教師現場評課，分享了自己在教學研究中的思考與聽評課感受。實踐導師付亞慧、馬夢陶對授課教師觀摩課作了精彩點評，并提出了建設性意見。

本次教學研討活動激發了一線教師對新課標學習、踐行和反思的熱情。老師們將帶著這份收獲，聚焦日常教學實踐，以學校高質量發展目標為動力，用奮發的姿態、切實的行動，深耕細研，潛心育人，在辦全省一流的基礎教育中蓄力前行！