近日，陜西省學科帶頭人培養對象馬治娟工作坊到附小集團東關學校開展“聚焦微型課·踐行新課標”主題教研活動。

馬治娟工作坊坊員、東關學校劉青老師執教五年級語文《聞官軍收河南河北》一課，劉老師緊扣單元語文要素，引導學生走進詩人的內心世界，設身處地感受了詩人狂喜背后的內涵，感悟了詩人的家國情懷。

馬治娟工作坊坊員、漢師附小優秀青年教師李菊執教示范課《跳水》。開課時，李老師借助簡筆畫講述故事，帶著孩子們走進故事情境。在老師的帶領下，孩子們在情境中聚焦情節，體會人物內心變化，還原思維，感受了船長沉著、果斷、機智的品質。整節課緊扣課后習題，借助思維導圖思考：危急時刻船長是怎么想的？他的辦法好在哪？學生在角色體驗中不僅了解了船長的思維變化過程，品悟了人物形象，還在閱讀、思考、判斷中提升了思維能力。

隨后，馬治娟老師進行點評與指導，建議老師們在教學中大膽取舍，注重語言架構；創設有效情境，進行思維可視化練習；以生為本求簡約，以練促賽，讓微型課在有限的時間里落實語文要素，錘煉學生語言運用能力，讓課堂充滿生命的張力。東關學校教師代表交流分享了自己的收獲、感想，表示學有所得，學而有思，學而共長。

陜西省學科帶頭人王艷麗老師給大家帶來《指向賽教的文本解讀》專題講座。她分別從什么是文本解讀、文本解讀的重要性、文本解讀的實施路徑等方面進行詳細講解和示范。希望大家持之以恒、不斷學習、做足內功，才會遇見更優秀的自己。

此次送教送培活動，精彩的示范課、專家的精準指導，讓東關學校語文老師們對微型課教學有了更清晰的認識，對如何有效進行文本解讀有了方法和路徑。該校將以此次活動為契機，以學習促實踐，以實踐促教學，向教育更遠處探尋，向教學更深處漫溯。