為營造和諧、高效、優質，可持續發展的育人環境，著力打造以家庭教育為基礎，以學校教育為中心，以社會教育為依托，三位一體的教育網絡，鎮巴縣教體局落實三個“到位”，讓家訪工作落到實處。

一是摸排到位。各校園通過前期對六類特殊家庭、四類特殊群體、三類隱患線索進行了全面的摸排，所有信息一類一檔，實現了走訪家庭全覆蓋。

二是宣講到位。各校園制定了詳細的宣講方案，教師耐心細致的向家長宣傳了心理健康、防欺凌、防溺水、飲食安全、交通安全、居家防火防觸電防煤氣中毒等安全知識，為家長答疑解惑。還對教育惠民政策、“雙減”政策、五項管理、校紀校規、辦學方略等進行了簡明扼要的說明，引導家長更新家庭教育觀念，當好孩子的“第一任老師”。家訪教師還認真聽取了家長對學校、老師的意見與建議，做到了入戶必講，出戶必簽，回訪必應。

三是幫扶到位。各校園通過家訪有針對性采取幫扶，使家長了解學生在校表現，尤其是了解學生的優點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現，使教師了解各類學生的家庭狀況和成長環境，采取心理輔導和學習輔導及其他助學措施，從而做到家校互動，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長，揚起自信風帆，在良好的環境中學習進步。

活動的開展，暢通了教育渠道，拓寬育人路子，建立密切融洽的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發展，促進教育教學質量與效益的大幅攀升。