3月27日—29日，志丹縣舉辦中小學、幼兒園教師課堂教學大賽，全縣各中小學、幼兒園80余名不同學科的教師參與了此次比賽。

本次大賽分為中學文科組、中學理科組、小學文科組、小學理科組、英語組、藝體組、幼教組共七個組進行。中小學參賽方式以備課、上課、反思答辯的方式進行；幼兒園參賽方式以備課、上課、才藝展示、反思答辯的方式進行。此次教學大賽旨在打造高效課堂，充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步推進新課堂教學改革。

在各賽點，參賽教師各秀其才、各展其能，將新的教育理念、教學方法等進行充分融合，用自己精湛的教學技藝，嫻熟的教學技能，高超的課堂駕馭能力，讓課堂充滿了探究之樂，有效實現了師生思想與情感共育，知識與能力并舉。

評委組依據大賽規則要求，從教學目標的確立、教學過程的設計、教學內容的處理、教學手段的選擇、課堂綜合表現、學生學習效果、個人綜合素質等方面對參賽教師公開公正打分，并現場公布比賽成績。

此次大賽，不僅為參賽教師們搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的平臺，也達到了以賽促教、以賽促學、以賽促研的目的。通過比賽，對教師教育思想的轉變、專業水平的提高，起到了積極的示范引領作用，有效促進了全縣“三級三類”骨干教師體系建設，助推全縣教育教學高質量發展。