為貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》，深化幼兒園教育改革，助推教師骨干化、名師化進程，實現全區教育資源共享，3月13日、14日，由西咸新區教育科學研究院主辦，西咸新區灃東第四幼兒園和西咸新區涇河第一幼兒園承辦的西咸好課堂2024年“幼兒園游戲化課程”專題研討活動（第一、二期）順利舉辦。

西咸新區教師發展中心郭永波帶領學前兼職教研員14人，與西咸新區各幼兒園園長、保教主任共計260余人參與游戲化課程研討。

兼職教研員劉慧的專題講座《幼兒園游戲化課程的實踐與探索》強調學前教育工作者應牢記為黨育人、為國育才的初心使命，基于幼兒的興趣發展和已有知識經驗，因地制宜地開展游戲化課程教育實踐。兼職教研員高小榮的《幼兒戶外自主游戲的思考與規劃》專題講座從理念解讀、教研圖片實踐、觀察評價等三個方面詳細剖析自主游戲，提倡教師學會真正放手游戲、支持兒童自主游戲，讓幼兒在自由、自主的“真”游戲中獲得有益發展。

田媛、李敏、楊思琦、何雨、馬雪五位教師分別展示了不同領域的游戲化教學活動，幼兒通過真實情景游戲的方式，在親身體驗、實際操作、直接感知的過程中，開展深度探究學習，體驗游戲樂趣，積累豐富經驗。

公開課后，兼職教研員充分肯定教師的教育智慧，在優化活動方面提出指導意見和更高期望，幫助與會老師解決教學中的困惑，為今后的游戲化教學活動奠定了堅實的基礎。郭永波總結指出本次教研主題關鍵詞是“課程”，幼兒園課程建設中要將兒童的學習特點和方式了然于心、內化于心，以此實現高質量的課程，促進幼兒終身發展。

西咸新區學前教師將以此次交流學習為契機，用心研磨學前教育新理念，盡心落地游戲化課程建設，讓孩子在游戲中健康愉快成長，攜手為新區學前教育高質量發展貢獻力量！