“人無德不立，育人的根本在于立德?！?019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會，強調“要高度重視思政課的實踐性”。航天基地教育系統積極響應，將思想政治理論課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，貫穿教育教學全過程，推動新時代思政課高質量發展。

“小切口” 上好“大思政”

如何將思政教育“大”道理講到學生心里？航天城第一小學從身邊小事入手，選取與小學生生活息息相關的時政話題，通過課堂教學、主題活動等形式，引導孩子們關注社會、了解國家大事，培養他們的公民意識和責任感。

在學校開展的“心有榜樣 行有力量”時政小講堂上，孩子們跟著老師的講解與案例分析，深入了解時政話題并開展討論，思考如何在日常生活中踐行公民責任，為社區、學校和社會作出貢獻。

教師是辦好思政課的另一關鍵，航天一小定期開展道法組教師研修、賽教活動，發揮教師的積極性、主動性、創造性，通過專題講座、案例分析、課堂觀摩、小組討論等多種形式，促進教師相互學習、交流經驗、共同進步。

依托紅領巾學院 上好“大思政課”

“要把課堂教學和實踐教學有機結合起來。”航天城第六小學依托紅領巾學院，積極響應上好思政課號召，將思想政治教育融入到學生的日常生活當中，開展“思曉”少年尋龍記、紅領巾種植園等多項主題實踐活動，將抽象的思想政治教育轉化為生動有趣的實踐體驗，使學生在參與中自然接受教育，增進對國家、民族和社會的熱愛之情。

此外，一學期一次的紅領巾講解員大賽是航天六小思政教育的一大亮點，它鼓勵學生主動學習和傳播紅色文化、黨史國史以及地方特色文化，通過講述紅色故事，鍛煉了學生的口頭表達能力和獨立思考能力，同時也加深了他們對社會主義核心價值觀的認識和踐行，使得學生在成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代接班人的道路上邁出堅實一步。

“紅色+思政” 入腦更入心

一堂生動的思政課，要從學生的情感體驗入手。寒假期間，航天城第七小學的少先隊員們紛紛走進紅色教育基地， 通過真實的歷史事件，把紅色火種播撒在他們心中，用紅色故事觸動他們的心靈，使學子產生情感上的共鳴，從內心深處真正理解認同書本上的道理。

榜樣的示范作用將枯燥的知識轉化為生動形象、富有感染力的內容，激發學生向上向善、向榜樣看齊的積極性，助力青少年學子構建正確的人生觀、價值觀。

這里有堂“流動的思政課”

理論教學與實踐教學結合不緊密，該怎么辦？為了讓抽象的道理變得具體、接地氣，航天城第一中學“流動的思政課”立足發展學生核心素養，通過創設多樣化的情境和場域，引導學生開展實踐探究和體驗活動，幫助學生形成正確的價值觀。

紅色舊址、科技館、公園……各色場景都留下了航天一中師生的腳印?！傲鲃拥乃颊n”“豐”在第二課堂，“拓”在第三課堂，突破了傳統思政課的時空和地域局限，構成了全員、全過程、全方位育人的大格局，讓思政課堂活了起來，為深化新時代思政課改革創新提供了實踐智慧和創新經驗。

“模擬法庭” 打造思政金課

一次實踐勝過一打道理，思政活動的參與性越強，學生對知識與道理的認知也就越深刻。航天城第二中學定期開展“模擬法庭”活動，學生分別扮演法官、書記員、公訴人、被告人等不同角色，運用法律知識進行辯護和辯論，讓道理在辯論中越辯越明，提高法律素養和思辨能力，加深學子對法律的理解和認識，從而樹立正確的價值觀和人生觀。

此外，學校還通過黨的“二十大”精神宣講、男生節女生節活動、團課教育、法治教育等系列講座，引導學生樹立遠大理想，養成良好的行為習慣，培養健康的人格品格，增強責任意識和家國情懷。

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。如今，在航天校園中，思政課堂的內容愈發豐富、形式愈發多樣，兼具吸引力、參與感、收獲感的新時代思政課程，讓學子們在開闊眼界、增長學識的同時，更深切體悟新時代青少年的使命擔當，從中汲取力量、終身受益。