今年3月18日，是習(xí)近平總書記主持思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話五周年的日子。習(xí)近平總書記的講話深刻揭示了思政課教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律，為新時(shí)代思政課教師隊(duì)伍建設(shè)和思政課改革創(chuàng)新指明了方向。

這五年間，全省各大高校、中小學(xué)等深入推進(jìn)思政改革創(chuàng)新，各區(qū)縣教育系統(tǒng)為全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦不懈努力，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

西北工業(yè)大學(xué)：

把思政課搬上舞臺(tái)

今年1月，由中共陜西省委文明辦、中共陜西省委教育工委主辦，西北工業(yè)大學(xué)承辦的“領(lǐng)航！領(lǐng)航！《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》（簡稱《概論》）課程劇”在西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)南山藝堂精彩上演。據(jù)悉，西北工業(yè)大學(xué)在國內(nèi)率先開展《概論》課程劇建設(shè)，于2023年6月8日在國內(nèi)首次展演。《概論》課程劇是以課程內(nèi)容為基礎(chǔ)，融合朗誦、講述、表演等多種藝術(shù)表現(xiàn)方式為一體，讓學(xué)生從知識(shí)走向?qū)嵺`、從實(shí)踐走向認(rèn)知、從認(rèn)知走向外化，更好地反哺課堂教學(xué)，是西北工業(yè)大學(xué)開展思政課改革創(chuàng)新的重要舉措，是“總師型”人才培養(yǎng)的積極嘗試，是開展“大思政課”建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的典型案例。

長安大學(xué)：

以“三色之光”照亮“大思政課”

長安大學(xué)打造“紅色+藍(lán)色+綠色”三色大思政課品牌，學(xué)校將紅色經(jīng)典影視作品中與課程知識(shí)點(diǎn)契合的影視元素勾連為完整的“故事鏈”，推出“紅色經(jīng)典影視作品融入思政課”教學(xué)案例庫，打造“紅色”金課資源。組織公路、土地、建工等7個(gè)學(xué)院近30名專職教師和外聘教師組成交通、國土、建筑三大行業(yè)思政課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造“藍(lán)色”行業(yè)特色思政課程。此外，長安大學(xué)有效助力鄉(xiāng)村教育振興，打造“綠色”實(shí)踐課程，定期組織送教下鄉(xiāng)和“同上一節(jié)思政課”活動(dòng)，通過“走教”“送教”等方式為中小學(xué)思政課教師提供全方位的智力支持。

西安培華學(xué)院：

成立紅色文化研究院 打造科研平臺(tái)

辦好思政課關(guān)鍵在于教師，這五年來西安培華學(xué)院在教師選拔、培訓(xùn)、保障等環(huán)節(jié)做好做實(shí)，不斷加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。以“強(qiáng)師”助推“強(qiáng)院”“強(qiáng)課”，提高思政課的教學(xué)實(shí)效性。同時(shí)學(xué)院創(chuàng)造良好的教學(xué)科研環(huán)境確保思政課教師專心投入教學(xué)、做好研究，在成立紅色文化研究院的基礎(chǔ)上，成立了陜西省工業(yè)合作協(xié)會(huì)和黨史研究所等科研平臺(tái)，為青年教師從事科研提供機(jī)遇和條件。在陜西省高校思政課教師“大練兵”主題活動(dòng)中，3人獲得“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，3人獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

西安交通工程學(xué)院：

構(gòu)建“六位一體”“大思政課”實(shí)踐育人模式

西安交通工程學(xué)院將思政課程、課程思政與日常思政相結(jié)合，以紅色文化為主題，更新實(shí)踐育人理念，搭建協(xié)同合作的教學(xué)保障體系，建設(shè)專兼結(jié)合的大師資隊(duì)伍，建設(shè)立體化課程資源體系，探索多樣化的教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系，形成了“六位一體”的“大思政課”實(shí)踐育人模式。學(xué)校重點(diǎn)開展“西遷精神”“工匠精神”“道釘精神”等專題教育，確立了教師教授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)協(xié)同，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)協(xié)同，環(huán)境育人與文化育人協(xié)同的實(shí)踐育人理念，形成“三全育人”合力。

西安高級(jí)中學(xué)：

開展思政跨學(xué)科融合 厚植愛國主義情懷

日前，西安高級(jí)中學(xué)校長辛軍鋒和政史地教研組的老師們就《一帶一路奔赴未來》的跨學(xué)科思政課程進(jìn)行了充分討論。學(xué)校定期開展這樣的研討。辛軍鋒說:“我們想通過政治、歷史、地理三門學(xué)科的融合教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信、制度自信，厚植學(xué)生的愛國主義情懷。”對(duì)于課程思政，他倡導(dǎo)啟發(fā)教育，通過啟發(fā)給學(xué)生心靈埋下美好的種子。

西安市育才中學(xué)：

深耕思政課程建設(shè) 提升鑄魂育人實(shí)效

特立園、延安石、育才亭……3月14日，西安市育才中學(xué)的一堂思政課讓學(xué)生印象深刻，這次思政課的課堂就在充滿紅色教育元素的校園。思政教師文雪珂以校史作為切入點(diǎn)，講述延安時(shí)期的歷史，親切的校園、熟悉的校史，讓同學(xué)們對(duì)中國道路探索過程的曲折與艱難，以及偉大的革命精神有了更深的感悟。近幾年，育才中學(xué)先后培養(yǎng)了50余名“小紅軍解說員”，為2000余名來訪教師和入校新生“解說育才校史”，充分利用校園內(nèi)豐富的紅色教育資源，不斷拓寬立德樹人路徑，讓紅色基因浸潤學(xué)生血脈。

西安市大明宮中學(xué)：

變教學(xué)為教育 讓學(xué)生思維動(dòng)起來

大明宮中學(xué)組織思政教師研修成長，以創(chuàng)新課為載體，注重讓“課本知識(shí)活起來”和“學(xué)生思維動(dòng)起來”，充分發(fā)揮思政課教育功能，從課堂教學(xué)到課外實(shí)踐，從理念更新到實(shí)踐創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的知識(shí)視野、課堂視野，走進(jìn)學(xué)生生活和心田，給學(xué)生適合的教育。思政教育注重學(xué)校教育與校外實(shí)踐、課內(nèi)與課外、師生與社會(huì)課堂參與者、校內(nèi)與校外教育資源得以有效整合，相向而行，共同發(fā)力。通過進(jìn)行辯論賽、人大代表議案模擬以及主題研學(xué)等活動(dòng)創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，落實(shí)“立德樹人”教育目標(biāo)。

西安市遠(yuǎn)東第二中學(xué)：

同上一節(jié)思政課

西安市遠(yuǎn)東第二中學(xué)各班開展“同上一節(jié)思政課”活動(dòng)。活動(dòng)中圍繞“聆聽時(shí)代聲音，強(qiáng)國建設(shè)有我”主題，重溫屬于2023年的國家記憶，凝聚奮進(jìn)力量。通過視頻、照片等形式，感受中國空間站將“中國高度”標(biāo)記在浩瀚太空、C919大飛機(jī)展翅翱翔、簡樸又充滿活力的貴州“村超”……回首那些“高光”的時(shí)刻，那些“破防”的瞬間，那些“拼搏”的力量。以全視角展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的萬千氣象，引導(dǎo)學(xué)生更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，鼓舞學(xué)生博學(xué)篤行！

西安市第十中學(xué)：

力促思政活動(dòng)成為展示時(shí)代小舞臺(tái)

西安市第十中學(xué)建設(shè)“大思政”教師隊(duì)伍。學(xué)校以思政教師為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作為思政學(xué)科建設(shè)教研組成員。實(shí)現(xiàn)思政課、班會(huì)課、課程思政全方位育人。學(xué)校同時(shí)構(gòu)建“大思政”課程體系，開展“大思政”學(xué)科活動(dòng)。學(xué)校思政課建設(shè)與學(xué)校“正德雅行”的校訓(xùn)相銜接，把思政課程與學(xué)校的正雅課程體系相融合，構(gòu)建學(xué)校“正雅”大思政課程體系。學(xué)校同時(shí)致力推動(dòng)思政活動(dòng)化，把課堂教學(xué)以活動(dòng)形式呈現(xiàn)，把思政活動(dòng)當(dāng)成展示社會(huì)時(shí)代的小舞臺(tái)。

西安市浐灞實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

依托大德育體系創(chuàng)新“思政＋德育”的多維融合

一直以來，浐灞實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將“大思政”全面覆蓋于“睿”課程體系中，并與“紅色育人”特色德育品牌充分融合，打造富有品牌效應(yīng)的“思政＋德育”育人模式。學(xué)校以“睿心大德育體系”為依托，將“紅色育人”品牌活動(dòng)與思政特色課程有機(jī)結(jié)合，讓課程思政有機(jī)融入多元化德育活動(dòng)中。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、拓展延伸實(shí)現(xiàn)“思政＋德育”的多維融合創(chuàng)新，不斷探索“雙減”背景下的人才培育新模式，搭建站位更高、視野更寬、目標(biāo)更遠(yuǎn)的“大思政”育人格局。

西安市浐灞御錦城小學(xué)：

思政微課堂“兩會(huì)”知識(shí)大闖關(guān)

近日，西安市浐灞御錦城小學(xué)教育集團(tuán)開展了“童心遇兩會(huì)共繪新篇章”主題活動(dòng)。思政課堂上，老師們以圖文并茂的形式，向同學(xué)們講解了“什么是兩會(huì)”“兩會(huì)多久召開一次”“人大代表怎么產(chǎn)生”等“問題串”，讓同學(xué)們深入了解國家政治生活，對(duì)“兩會(huì)”有了更加直觀、深刻的認(rèn)識(shí)。在“兩會(huì)”知識(shí)“盲盒”互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們隨機(jī)抽取題目后進(jìn)行答題，通過解題的方式更加深入地了解“兩會(huì)”的基本知識(shí)和重要內(nèi)容。

西安市雁塔區(qū)高新路小學(xué)：

這樣上更精彩 專家為思政課堂把脈

日前，西安市雁塔區(qū)高新路小學(xué)特邀雁塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校思政教研員周曉燕老師、沈瑤老師蒞臨學(xué)校思政課堂進(jìn)行指導(dǎo)。高新路小學(xué)權(quán)佳鑫老師執(zhí)教《少年中國說》一課，在教學(xué)中有層次地指導(dǎo)學(xué)生邊朗讀邊感悟，將語文學(xué)科與思政教學(xué)巧妙地融合，激發(fā)了學(xué)生的愛國之情。唐麗潔老師在《讓我們的家更美好》一課中，將核心素養(yǎng)目標(biāo)充分落實(shí)在課堂教學(xué)中，用貼近生活的實(shí)例引起學(xué)生的情感共鳴，感受家庭的美好，樹立家庭責(zé)任感。

西安高新區(qū)第三十一小學(xué)：

從《我是一張紙》培育新時(shí)代好少年

西安高新區(qū)第三十一小學(xué)的老師們不斷創(chuàng)新思政教育方法，培育新時(shí)代少年。焦翊真老師的《我是一張紙》榮獲2022年西安市中小學(xué)思政課教師“大練兵”小學(xué)組優(yōu)秀課程，課程采用了擬人和童話的表達(dá)方式引導(dǎo)學(xué)生，明白紙的來之不易，從班級(jí)、學(xué)校實(shí)際情況入手，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約用紙的環(huán)保意識(shí)，并且討論形成行動(dòng)指南，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)保行動(dòng)。

西咸新區(qū)灃西第一小學(xué)：

把少先隊(duì)工作作為思政教育“主陣地”

西咸新區(qū)灃西第一小學(xué)把少先隊(duì)工作作為思政教育的“主陣地”，貼近學(xué)生認(rèn)知，建構(gòu)“四禮”課程，拓展主題課程，強(qiáng)化思政課建設(shè)。通過唱隊(duì)歌、學(xué)隊(duì)史、入隊(duì)闖關(guān)、紅領(lǐng)巾尋訪、愛心義賣等多樣活動(dòng)，打造組織意識(shí)“形成禮”；以“始業(yè)課程”訓(xùn)練、《德育手冊(cè)》教育，增進(jìn)情感認(rèn)同，打造道德養(yǎng)成“修正禮”；舉辦“大英雄故事會(huì)”“先鋒真人圖書館”等品牌活動(dòng)，榜樣示范引領(lǐng)，打造政治啟蒙“大愛禮”；以“致敬，生命”線上語文主題活動(dòng)、10歲成長禮、畢業(yè)典禮，打造人生取向“成長禮”。不斷完善的思政課程體系，助力學(xué)生在“拔節(jié)孕穗期”健康成長。