思想政治課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，具有溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的重要作用。近年來，藍田縣堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，牢記“為黨育人、為國育才”使命，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，按照思政課創優行動目標任務，以落實領導干部聽評思政課、思政課教師大練兵、思政課教學實踐、思政實踐課課程建設等為重點任務，綜合運用“建”“練”“聽”“評”等方式，推動思政課建設取得新成效。

一是建立完善思政課組織機構。印發《關于成立思政課創優行動工作領導小組的通知》，成立了由局黨委書記、局長為組長，班子其他成員為副組長，各相關科室、單位負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責溝通協調和統籌推進，確保工作有人抓，推進有成效。

二是加強思政課教師隊伍建設。為全面提升思政課教師專業化水平，我們不斷加大培養培訓工作力度。2020年以來，通過事業單位招錄、特崗教師招聘等補充思政課教師34名；評選藍田縣思政課教學標兵7人、思政課教學骨干10人、思政課優秀教師13人；組建市級思政課“名師+”研修共同體1個，縣級思政課“名師+”研修共同體3個，校級思政課“名師+”研修共同體3個。始終將思想政治和師德師風建設作為隊伍管理的重要內容，教師政治理論學習和師德師風師能建設常態長效。2023年，成功舉辦“永遠跟黨走，鑄魂育新人”師德演講比賽，進一步激發全縣廣大教師的理想信念和愛國愛黨情懷，開啟了培根鑄魂育人新境界。為全面提升教師思政理論水平，在中小學教師培訓培養過程中，我們始終將思政內容作為培訓必修課程，三年累計培訓培養教師35996人次，有效地提升了全縣思政課教師的教育教學水平。

三是精心組織思政課教師“大練兵”活動。積極推行“課程思政化、思政課程化”育人觀，豐富課堂內容，創新課程形式，常態化開展思政課教師“大練兵”活動。制定印發《藍田縣思政課教師“大練兵”主題活動工作方案》，從強化主體責任、抓實“四個集中”關鍵環節、改革創新課堂教學模式、強化隊伍培訓培養四方面分年度開展思政課教師“大練兵”主題活動，不斷提升中小學思政課教師的教育教學能力與水平。分校、縣級兩個層面開展“思政課教師大練兵”活動，評選優秀課堂教學展評教師高中組6名、初中組15名、小學組11名；遴選推薦36人次參加市級思政課賽教活動，王佼老師榮獲思政課大練兵展示活動省級“教學能手”稱號。

四是認真落實領導干部聽評思政課制度。印發《藍田縣教科系統領導干部聽評思政課制度》《藍田縣教科系統中小學校領導人員聽評思政課工作實施方案》，對教育系統副科級以上領導干部和相關教育管理人員聽評思政課進行了扎實具體的安排,明確了聽評課的節次、學校、標準,使聽評思想政治理論課常態化、制度化。將領導人員聽評思政課納入到意識形態工作范疇，作為履職考核的重要內容之一，每季度末匯總領導干部聽評思政課情況，用剛性制度來落實聽評思政課工作。通過聽評思政課，進一步加強思政課教學工作，使思政課與時代合拍、與社會同步，突出思政課教育的時代性，增強思想理論教育和價值引領。

五是著力推動思政課課程建設。圍繞思政課建設熱點難點問題，結合縣域思政教師課堂教學困惑，確定思政課題研究指南15個，組織教師結合指南積極開展縣級小課題研究，形成課題研究成果案例、論文52個；聚焦“大單元作業設計”主題，開展縣級思政課教師優秀作業設計案例評選，推送市級優秀作業案例10個。組織縣域思政名師團隊在高中、初中、小學三個學段圍繞“思政課程化與課程思政化”進行專題研究，形成縣級重點課題6個。充分發揮思政課程教學主途徑，積極挖掘學科思政育人元素，通過課題研究探究大思政教學理念下教學的有效策略，實現思政課與各學科教學協同育人的深度融合。

六是不斷提升思政課課堂教學質量。針對各校開展的思政課教研、思政課“大練兵”等活動，通過團隊指導與個別輔導相結合的方式，先后深入北關小學、藍關街辦大寨小學、孟村鎮中心學校、焦岱鎮中心學校開展思政課“大練兵”教學指導。同時，對遴選參加縣級“大練兵”的教師從教學設計、課件制作、課程資源選取、板書設計等方面進行有針對性輔導。常態化開展思政課評優和“藍玉之光”優課展示活動。按照課堂創新大賽活動方案，分校級開展了思政課評優活動，組織縣級一等獎進行“藍玉之光”思政優課展示活動，為鍛造更多思政優課優秀教師搭建平臺。

七是將思政課教學融入黨史學習教育。通過開展“奮斗百年路啟航新征程——國旗下微宣講”“童心向黨 禮贊百年——黨史故事大家談”“學黨史、知黨情”“跟黨走——紅領巾爭做新時代好少年”等系列活動，教育引導師生知黨史、感黨恩。推出“讓黨旗在基層一線高高飄揚十個一系列活動”“慶祝建黨百年 傳承紅色基因”黨史大課堂欄目主題班團隊會、傳唱頌黨歌曲、講述黨的故事、觀看黨史電影等方式，教育引導青少年學生樹立正確的黨史觀、價值觀、人生觀，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中。

八是“內”“外”融合，推動思政課教學創新發展。強化校內課堂主陣地作用，印發《關于進一步加強思政課教學工作的實施意見》，在改革思政課課堂教學方式的同時，重視學科教學滲透。加大校外實踐教學創新，著力實施教學課程化、體系化、信息化建設，打造融理論講授、參觀體驗、現場教學、動手實踐、志愿服務為一體的思政課實踐教學案例。印發《思政課實踐教學基地共建實施方案》，與藍田新時代文明實踐基地、葛牌蘇維埃紀念館、藍田猿人遺址博物館、蕓閣書院等4家文旅單位組建思政課實踐教學基地，聘請兼職輔導教師9名，發揮地方思政課實訓基地育人作用。印發《關于開展高（職）中思政課實踐教學之“拔節孕穗·追夢前行”活動的通知》，組織高（職）中師生1000多人開展思政課教學實踐活動，讓思政課走出課堂，走進生活，走入歷史，增強思政課思政效能。

下一步，藍田縣教科局將緊扣立德樹人根本任務，狠抓思政課教師隊伍建設和思政課課程建設，持續開展多層面“思政課大練兵”活動，不斷強化思想引領，努力培養德智體美勞全面發展的時代新人。

供稿：藍田縣教科局