2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話，這為落實立德樹人根本任務、深化思想政治課教學提供了根本遵循。

近年來，寶雞中學堅守“為黨育人，為國育才”初心使命，聚焦高質量發展目標，堅持思政課程和課程思政同向同行，不斷豐富“大思政課”活動載體，建立“大思政”校本化育人體系，積極推進全員全程全方位育人。學校榮獲首批陜西省中小學德育工作示范基地、陜西師范大學大中小學“大思政課”一體化建設基地等榮譽。

貫徹新思想，強化思政教師隊伍建設。

辦好中國的事情關鍵在黨。辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。

學校以做精做優思政校本課程為目標，以強化教師隊伍建設為根本，采用“集中+自學”“結對+互助”“研討+展示”的形式開展全員思政研練，深入推進理論學習和研究，在各類評優選先工作中向思政課教師適當傾斜，強化思政隊伍建設。

目前，學校思想政治學科教研組14名教師中，有5名是省級三類骨干教師，設立了4個名師工作室（坊），3名教師榮獲陜西學校思政課教師“大練兵”教學能手。

思政組立足三新改革，持續開展思想政治課教學改革研究，每年發表學科教學類文章10余篇，引導學生在強化文化知識學習、提升學科素養中崇德增信、潤心啟智，爭做全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

抓好主陣地，打造以生為本的“第一課堂”。

學校以思政課“大練兵”活動為載體，創新思政課教學方式，通過“黨委班子聽評課”“研練課”“賽教課”“督評委推門聽課”等活動，全力打造思政精品課。

校黨委書記、校長劉長虎多次深入課堂指導，要求政治教師認真領悟“六要”和“八統一”要求，緊扣愛黨愛國這個主線，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，增強學生跟黨走、聽黨話的思想和行動自覺；要認真研究課程改革和學情新變化，用好“四史”素材，講好黨史故事，幫助學生傳承紅色基因，堅定理想信念，樹立報國志向，厚植家國情懷。

學校充分挖掘各課程中蘊含的思政教育資源，發揮每門課程、每個教室、每個課堂的育人職責，達成思政課程和課程思政協同育人的效果。

整合大資源，創設形式多樣的“第二課堂”。

“思政課既要有驚濤拍岸的聲勢，也要有潤物無聲的效果”。為了營造“一草一木皆能育人，每時每刻皆可育人”的學習生活環境，學校采用“點、線、面”結合的方式統籌布局，把校園建成思政教育“第二課堂”。

借助“黨建園地”“黨史長廊”“一班一品”等校園文化，弘揚真善美，傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀；利用“升旗儀式”“開學典禮”“成人禮”等儀式教育，加強感恩勵志教育；結合開學第一課、愛國主義教育、法治教育、文明習慣養成教育等主題活動進行思政教育，實現知、情、意、行的統一，致力于培養德、智、體、美、勞全面發展的新時代好青年。

開拓廣空間，豐富知行合一的“第三課堂”。

學校充分利用校內外資源，把思政教育搬到更廣闊的社會大課堂，打造豐富多彩的“第三課堂”。發揮“模擬政協”的聚合作用，引導“小委員”關注大社會，融合校內外資源，通過理論學習、社會調研、協商論證、形成提案、展示分享，促進理論與實踐的有機結合，增強學生對中國特色社會主義道路、制度、理論和文化的真懂真信。

組織學生參加寶雞展覽館、寶雞特殊教育學校等組織的各種主題文化活動，以研究學習拓思想，以志愿服務育精神。帶領學生赴長樂塬抗戰遺址公園參觀學習，深刻認識抗戰精神、西遷精神、工合精神，堅定不移地踐行“強國夢”。開展“守護秦嶺祖脈，共建美麗寶雞”遠足研學實踐活動，引導學生用腳步丈量知識的廣度，用意志磨煉時間的厚度，用品行澆灌人生的深度。組織“尋周秦青銅文明·傳華夏璀璨文化”中國青銅器博物院研學活動，勉勵學生傾聽青銅之音，傳承禮儀之雅，探尋中國之源，深化愛國之情。