中國工程院院士、楊凌職業(yè)技術學院首席科學家康振生（右一）向學生講解小麥病害防治的相關知識。

“小麥是我國占耕地面積最多的主糧之一。”“學好農業(yè)，是促進鄉(xiāng)村振興的有力抓手。”……簡短的開場白，掀起了熱鬧的課堂氛圍。在楊凌職業(yè)技術學院小麥育種產學研基地，一場別開生面的田間思政課讓同學們大呼過癮。

3月11日下午，雨后的陽光傾灑而下，基地里的麥苗長勢旺盛。地壟旁，楊凌職業(yè)技術學院馬克思主義學院教師郭雄偉和30余名植物保護專業(yè)學生簇擁在一起，郭雄偉以《形勢與政策》為主題，圍繞全國兩會政府工作報告中“三農”專題部分，對“千萬工程”、鄉(xiāng)村振興、農業(yè)強國進行宣講和解讀：“學好農業(yè)，一定要從知農、愛農學起，才能更好投身到農業(yè)發(fā)展中。”

3月的關中，經過春雨洗禮后的小麥正好迎來拔節(jié)、孕穗期。“我們不僅了解到農業(yè)發(fā)展的重要性，更對所學專業(yè)知識的應用有了期待和目標。”楊凌職院植保學院大一學生楊程告訴記者。楊程來自甘肅，從農村走進象牙塔，他希望所學知識能夠回饋家鄉(xiāng)。

以田間地頭思政課引導學生知農時、懂農事、強農心。近年來，楊凌職業(yè)技術學院聚焦立德樹人根本任務，不斷探索與實踐，實施以“目標引領、理論強基、課堂明道、實踐礪行、文化鑄魂”為思路，貫通耕讀教育理念的“正禾”育人工程，推進思想政治教育工作不斷全面深化。

在這堂思政課進行期間，中國工程院院士、楊凌職業(yè)技術學院首席科學家康振生也來到了麥田里，結合小麥條銹病、赤霉病等重大病害的發(fā)生規(guī)律、致病機理與防治技術，就科技創(chuàng)新對農業(yè)強國建設的重要性開展現(xiàn)場教學。

“現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要高精尖的人才，也需要扎根基層一線的人才。希望同學們通過系統(tǒng)學習打好基礎，以更強的責任感和使命感投身鄉(xiāng)村振興，為推進農業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量，把農村打造成我們幸福生活的美好家園。”康振生院士語重心長地對同學們說。

據了解，該學院“正禾”育人工程立足思政課的價值觀塑造功能，從大學生必修思政課中梳理出25個教學要點，并理出思政點，放大育人點，有針對性地設置10個育人項目、設計60項主題活動，建立“正禾”育人動態(tài)管理庫，實行活動準入退出機制，形成了涉農高職“耕讀引領、項目支撐、活動對接、四維協(xié)同”“正禾”育人體系。

據統(tǒng)計，“正禾”育人工程已惠及學生2.6萬余人，并入選陜西高校“大思政課”建設“一校一品牌”創(chuàng)建項目，成為全國“大思政課”建設綜合改革試驗區(qū)陜西省試點建設支撐項目之一。