西北政法大學(xué):以“六個強化”為遵循 打好思想政治教育改革創(chuàng)新“組合拳”
發(fā)布時間:2024-03-15 17:05:07 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話,為做好新時代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供了重要遵循。五年來,學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),以“六個強化”為遵循,打好思想政治教育改革創(chuàng)新“組合拳”。
強化統(tǒng)籌實施,加強黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。瞄定制約思政課建設(shè)的突出問題,出臺《全面推進課程思政建設(shè)工作方案》《關(guān)于加強和改進思想政治工作的實施意見》《關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作實施方案》等,形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,職能部門組織協(xié)調(diào),校內(nèi)各單位和廣大師生積極參與,將思想政治教育融入人才培養(yǎng)全過程各方面”工作機制。認(rèn)真落實校領(lǐng)導(dǎo)聽講思政課制度。學(xué)校黨委書記、校長帶頭進課堂,帶頭聯(lián)系思政課教師,為形成“大思政課”一體化育人格局按下“加速鍵”。
強化嚴(yán)管厚愛,激活“大思政”育人源頭活水。全面提升思政教師素養(yǎng)能力,以“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”為要求,結(jié)合嚴(yán)把入口關(guān)、強化考核評價、職稱評審單列單評、設(shè)置專職崗位津貼等一系列措施,配齊建強思政課教師隊伍。選聘相關(guān)學(xué)科專業(yè)教師、行政人員等擔(dān)任兼職思政教師,聘請革命博物館、烈士陵園等紅色基地講解員加入思想政治教育的過程中來,打造“多元化、多樣性”的教師隊伍。
學(xué)校研究生新生同上一堂思政課
強化一體貫通,推動黨的創(chuàng)新理論融入思政課堂。堅持“八個相統(tǒng)一”,建強思政課主渠道,開設(shè)《黨史教育》《習(xí)近平法治思想概論》《陜甘寧邊區(qū)法制史》《馬克思主義的時代解讀》等課程,四門思政課列入學(xué)校金課建設(shè)。推出14 個課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例,評選出22 門校級課程思政示范課程和教學(xué)團隊。整合“楓橋經(jīng)驗“”與社會治理研究院”“廉政文化研究中心”“馬錫五審判方式研究院”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教研指導(dǎo)中心”等平臺資源,將法學(xué)特色融入思政教育大格局,深挖“三全育人”“五育并舉”理念下的“思政+法學(xué)”教育范式。
強化守正創(chuàng)新,探索“大思政課”路徑。成立“課程思政研究中心”,探索“行走的思政課”“師生同臺”“專題+藝術(shù)”“實踐研修+現(xiàn)場教學(xué)”等教學(xué)新模式。組織本碩博一體化的“紅色法治研習(xí)之旅”,開展“開學(xué)第一課”“教學(xué)名師第一課”“上好新生第一課”等特色思政活動,著力構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,用好慶祝建黨百年及打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等生動的思政“案例”,推動“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè),推動虛擬仿真技術(shù)和新媒體技術(shù)融入思政課建設(shè),形成了知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)深度統(tǒng)一的良好育人格局。
《黃河大合唱》大型音樂會在延安舉行
強化校史賦能,為思政教育注入“鮮紅”底色。啟動紅色文化育人模范大學(xué)創(chuàng)建工作,設(shè)立重點教改項目“紅色基因融入本科實踐教學(xué)的探索”,與延安革命紀(jì)念地管理局及延安新聞紀(jì)念館合作開展新中國新聞出版事業(yè)史研究,與西安電影集團共同開發(fā)電影黨課,不斷打磨具有鮮明紅色底蘊的“大思政課”品牌。打造紅色校史文化品牌,連續(xù)舉辦七屆“法治文化活動季”,排演《人民法官馬錫五》《大樹下的課堂》等紅色法治教育類原創(chuàng)話劇,舉辦《黃河大合唱》專場音樂會,舉行紀(jì)念“一二九運動”經(jīng)典誦讀大賽,不斷增強思想政治教育的鮮活性、感染性和實效性。
組織開展形式多樣的社會實踐活動
強化價值引領(lǐng),在實踐教育中培育時代新人。五年來,學(xué)校組織百余支社會實踐團隊、數(shù)千名青年學(xué)生走向基層、走向農(nóng)村、走向西部,以尋訪革命足跡、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等為主題開展社會調(diào)研及公益服務(wù)。在理論和實踐深度結(jié)合的過程中,青年學(xué)子樹立了“把人生抱負(fù)落實到腳踏實地的實際行動中來,把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來”的理想。深入開展與基層村委、社區(qū)、中小學(xué)及各類企業(yè)的合作,致力于打造一批優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)基地和一批志愿服務(wù)團隊,有力推動“大思政課”教學(xué)實踐、社會實踐、自身實踐的融合統(tǒng)一。



