“雙減”工作是黨中央作出的重大決策部署，是深化教育評價改革的重要內容。略陽縣自“雙減”工作實施以來，堅持為黨育才、為國育人和全面貫徹黨的教育方針，統籌推進“四大行動”，助力“雙減”工作落地落實。

健全組織保障行動。印發《關于成立略陽縣“雙減”工作領導小組的通知》《略陽縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》等規范“雙減”管理文件，明確各成員單位的職責。成立了由縣委副書記任第一組長，縣委辦、政府辦、宣傳部等29個部門單位分管領導為成員的“雙減”工作領導小組，分工協作，協調聯動，形成目標明確、全面覆蓋、梯次推進的“雙減”政策宣傳與工作落實機制，確保“雙減”工作落地見效。

科學評價引領行動。對表“雙減”的有關要求修訂全縣教師評價制度，以引領“雙減”的實踐落實。學校對教師的評剔除考試成績作為唯一標準，在注重結果評價的同時，更加注重過程性評價，落實減負政策，把教育教學教研工作落實到教師一日的教學行為和過程中去。制定《略陽縣義務教育學校考核辦法》，多維、多元、多方進行正向評價。圍繞品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與社會實踐等五個方面對學生學習成效進行全方位評價，促進學生德智體美勞全面發展。

依托課服助力行動。制定印發了《關于做好略陽縣中小學課后服務工作的指導意見》，積極推行每周五天、每天兩小時的“5+2”課后服務體系，打造“兩段式1+N”服務模式（在每天2小時中，第一時段1小時為學生“自主作業”和教師個別輔導時間；第二時段1小時為學生開展“N個社團課程”時間）。各義務教育學校嚴格按程序規范實施，不斷滿足學生個性化需求，確保服務高效實施。

從嚴監管壓實行動。會同縣文旅局、信合、郵儲銀行等金融機構溝通協調，緊盯校外培訓機構全流程監管重點工作任務，對標“全流程監管率達百分之百”的總目標，實施“下沉式”和“一對一”上門現場指導、電話及微信督促跟進等方式，督促指導全縣17所校外培訓機構全流程監管4項重點指標均達到100%。嚴格落實“堅決壓減學科類校外培訓”要求，學科類培訓機構由13個壓減到1個，壓減率92.3％。文化藝術類非學科培訓機構管理權移交縣文化和旅游局監管實施。通過《政策宣傳單》《家長一封信》廣泛宣傳“雙減”、五項管理等政策法規，與部門攜手做好“雙減”政策的落地生根。