春日的陽光灑滿大地，伴隨著3月第61個“學雷鋒紀念日”和第25個“中國青年志愿者服務日”的到來，興平市教育系統組織開展了一系列形式多樣、獨具特色的學雷鋒活動。各級各類學校緊密結合教育教學實際，充分利用校園資源，通過刊播學雷鋒宣傳標語、舉辦主題班會、手抄報比賽、國旗下講話等形式，廣泛宣傳雷鋒精神，營造出濃厚的學雷鋒氛圍。

槐巷小學的“小雷鋒”們走進興平文廟，積極開展“學雷鋒”教育實踐活動。同學們不怕臟、不怕累，擦門口鐵柵欄、撿拾馬路邊煙頭、紙屑、清理樹下落葉，角角落落尋個遍，用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，彰顯了新時代好少年本色。

興平市初級中學開展黨建帶團建學雷鋒為民行活動，學生們在老師和黨員的帶領下，深入社區、農村等地，為居民提供義務服務，幫助他們解決實際問題，傳遞了溫暖和關愛。通過這次活動，學生們不僅鍛煉了自己的社會實踐能力，也深刻領悟到了雷鋒精神的核心價值，即無私奉獻、樂于助人、團結協作等品質。

陜柴中學通過大思政課的形式，向學生們系統闡述雷鋒精神的內涵和時代價值，以及作為新時代好少年應該具備的品質和素養。通過講解雷鋒的先進事跡和崇高精神，引導學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發他們的愛國情感和社會責任感。

湯坊初中團委組織團員和積極分子開展“傳承雷鋒精神 賡續紅色血脈”主題團課，通過講述雷鋒生平事跡、雷鋒精神的內涵和實踐意義等內容，讓學生們更加深入地領會了雷鋒精神，明確了新時代團員青年如何繼承和弘揚雷鋒精神，提高了學生的思想道德素質，也促進了學校的精神文明建設，營造良好的校園文化氛圍。

十一建學校學雷鋒志愿服務月啟動儀式在莊嚴的國旗下拉開帷幕。校領導現場解讀雷鋒精神內涵，并向全校師生發出活動倡議。隨后，學生代表上臺演講表示：作為新時代少先隊員，一定會將雷鋒精神永遠傳承下去。

實驗小學通過開展雷鋒生平我學習、雷鋒歌曲我來唱、雷鋒名言我來記、雷鋒故事我來講、身邊雷鋒我來贊、雷鋒精神我傳承等主題活動，讓同學們更加深入地了解雷鋒，進一步傳承和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

西關小學學生們通過制作“學雷鋒”主題手抄報、開展國旗下演講、“學雷鋒”主題班會課等形式，深入了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神。他們利用課余時間閱讀雷鋒書籍、收看《雷鋒的故事》宣傳片，讓雷鋒精神在心中生根發芽。

此外，各學校還積極組織師生組建學雷鋒志愿服務隊，深入社區、養老院、公園等場所，開展創建文明城市、講文明禮儀、安全教育、文明交通、環境保護等志愿服務活動。志愿者們用實際行動踐行雷鋒精神，為社會的和諧與進步貢獻著自己的力量。

教育系統學雷鋒活動的深入開展，不僅弘揚了雷鋒精神，也提高了師生們的思想道德素質和社會責任感。通過這些活動，廣大師生深刻領會到了雷鋒精神的內涵和價值，讓我們攜手共進，以實際行動踐行雷鋒精神，為構建和諧社會貢獻自己的力量！讓雷鋒精神在教育的沃土中綻放更加璀璨的光芒。