2023年，安康教師進修學校在安康市漢濱區教體局的正確領導下，堅持以教師自主學習、系統提升、持續發展為導向，圍繞“教師專業素養發展”這個中心，創新思路，服務大局，多點發力，奏響教師培訓工作高質量發展的交響樂。

培根鑄魂，奏響“理想信念”主題曲。這一年，圍繞落實立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，引導教師增強政治認同和教書育人責任感，統籌開展理想信念、思想政治、師德師風、心理健康教育培訓，累計培訓教師3142人次。一是開展教體系統入黨積極分子及發展對象培訓。通過開展教育，幫助230名入黨積極分子或發展對象進一步堅定信念，深刻認識了黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律要求，明確了黨員的權利和義務，懂得做一名黨員教師的基本條件和努力方向。二是開展小學、幼兒園教師暑期繼續教育線上培訓。依托中國教師研修網，實施“課中學、學中做、做中變”的混合式培訓，提升了2912名教師的專業素養和教學能力，增強了教師的職業認同感、榮譽感，促進了教師專業成長。

守正創新，奏響“新師培養”協奏曲。這一年，聚焦《新時代基礎教育強師計劃》精神，本著引領新教師盡快勝任工作崗位的目的，組織實施了中小學（幼兒園）新教師培養行動計劃。一是組織開展中小學（幼兒園）新招錄教師崗前培訓。采取集中培訓和跟崗實踐相結合的方式，組織教育法規、新課標、師德師風等專題培訓，幫助201名新教師快速適應了工作環境，掌握了教育教學基本技能，了解了教師職業道德和行為規范，理解了教育工作的意義和價值。二是組織開展新教師培養“青藍結對”活動。壓緊壓實新教師培養“傳幫帶”責任，組織34所中小學（幼兒園）認真落實新教師培養計劃，簽訂師徒結對責任書201份，完善共育協議34份，基本構建形成了新教師培養橫向到邊、縱向見底的責任網格。三是開展“全員下一線、夯實五個一”新教師培養聯系活動。出臺了學校領導干部包片聯校機制，安排全員下一線，夯實“五個一”，累計下校開展新教師培養工作34次，整理調查問卷141份，收集培養意見建議50余條，形成調研報告7份，為后續新教師培養的課程設置和活動安排提供參考和借鑒。

強基固本，奏響“干部培訓”共鳴曲。這一年，聚焦教育管理這個關鍵，開展教體系統管理干部培訓1481人次。一是開展教育管理干部職業技能提升域外研修培訓。采取教育理論專題講座、專家引領、參觀紅色教育基地、交流研討等方式，豐富了培訓學習內涵，幫助78名校（園）長及管理干部開闊了眼界，拓寬了思維，提升了理論素養。二是開展教學管理人員能力提升域外研修培訓。聚焦教育教學綜合評價策略，通過專家引領、研討交流、名?？疾煜嘟Y合的方式，提升了164名教學校長（教導主任）的教學管理素養。三是開展班主任管理能力培訓暨心理健康教育專題培訓。堅持以“問題導向、任務驅動、返崗實踐、跟崗指導”為原則，突出班級管理、心理健康、師德師風、家庭教育政策法規解讀、家庭教育理論知識、親子關系指導、家校社協同育人策略、班主任工作案例分享等內容，采取集中面授+線上研修+返崗實踐相結合的方式開展培訓，幫助613名班主任明確新時代班主任工作的新特點、新要求，為夯實青少年心理健康教育和思想道德教育工作診脈開方。四是開展督學能力提升暨“316工程”指標體系解讀培訓。突出教育法律法規及政策、教育督導理論、教育評估技術、教育質量保障等內容，采取集中授課和線上研修的方式開展培訓，幫助395名督學及教育管理干部提升了專業素養和履職能力。五是開展足球籃球排球裁判員等級資格培訓。突出籃球、足球和排球規則及裁判技巧等內容，采用專家講授、示范實踐、案例分析相結合的方式開展培訓，幫助150名體育專職教師及社會業余體育愛好者獲取了裁判員資格證書。

走進2024年，安康教師進修學校將秉持“進德修業成就未來”的辦學理念，強化職能轉型，推進內部改革，用“家文化”引領學校砥礪前行，齊心協力，奮楫篤行，用心用情用力譜寫漢濱教師培訓新篇章，為漢濱教育高質量發展作出新的更大的貢獻。