2023年，安康市漢濱區緊緊圍繞省、市教育督導工作要求和區教體中心工作目標任務，以全區教育高質量發展為主線，充分發揮督政、督學和評估監測職能，著力夯實“四個三”舉措，以督提質，以導領航，增亮教育底色。這一年，教育督導特色紛呈。

深化三個建設，彰顯督導新形象。深化督導機構建設增強“新活力”，進一步調整了區政府教育督導委員會組成單位及人員，出臺督學考核辦法和督學管理辦法，突出崗位特點和專業需求，新聘任兼職督學154名。深化督導責任區建設增強“內驅力”，在全區設立8個教育督導責任區，配備掛牌督導責任督學134人，掛牌督導校園331所，實現了責任督學掛牌督導校園100%覆蓋，讓教育督導真正落地扎根。深化隊伍建設增強“能動力”，先后組織督學開展了入職全員培訓、督學能力提升培訓和第四輪“316工程”學校高質量發展督導評價培訓等活動，每名督學當年完成線上培訓80學時，此項工作先后被中省官方媒體關注和推介。

嚴格三個考評，彰顯督導新舉措。以考促督，推動教育優先發展，牽頭負責優質高效完成了省對區、市對區級政府及黨政領導的教育履職評價考核工作。同時，進一步完善區對部門及鎮政府、辦事處的教育履職考核評分細則，建立了2023年教育優先發展部門幫扶考核負面清單，扎實有序開展了對61個區級部門和27個鎮辦的考核工作，凝聚教育優先發展合力。

落實三個重點，彰顯督導新成就。革新督導理念，創新督導方法，整合督導評估內容，優化督導方式與流程，將全區教育督導和教體重點工作密切聯系，同步安排、同步督查、同步考核，推進教體和教育督導工作“管辦評”深度融合。對“雙創”（創建國家義務教育基本均衡發展縣區和學前教育普及普惠縣區）、教育教學質量考核和“316工程”督導評價和這三項中省統一安排部署的重點工作，實行區教育督導辦（教體局）、教育督導責任區和鎮辦中心校（教育集團）“三級聯查聯評”。2023年，全區134名掛牌“督軍”開足馬力，跋山涉水，深入一線，本著“校園全覆蓋、內容全方位、問題全角度、流程全知曉、工作全考評”的要求，采用“查聽看訪問測”的“沉浸式”督導方法，與師生對面、與群眾連線，累計開展第四輪“316工程”高質量發展督導評價學校116所，同步對76所中小學、28所幼兒園進行了教育教學質量考核；在義務教育優質均衡發展工作方面，強化創建宣傳培訓、督查督導和問題整改，對67所中小學進行了達標監測和核查認定；在學前教育普及普惠發展方面，夯實責任督學掛牌督導抓手，對全區160所公民辦幼兒園進行了兩輪次督查，進一步規范了辦園行為。

鎖定三個關鍵，彰顯督導新作為。敢于擔當，充分發揮督導特有職能優勢，緊盯教育熱點、難點、堵點三方面關鍵問題，著力督“教育之底線”“民之所盼”“法之保障”“校之所需”，讓教育督導“長牙齒”，助推教育治理體系現代化。一年來，圍繞安全維穩、控輟保學、“雙減”等教育民生工作進行督導檢查，對27個鎮辦下發督辦函31份，并積極聯系、協調和跟進，問題整改率達100%，切實提高公眾對教育的滿意度、幸福感和獲得感，保障了教育和諧穩定發展。