榆林市橫山區(qū)在夯實“雙減”工作方面，讓教育回歸育人本真，不斷積極探索創(chuàng)新，堅持五育并舉，讓學生在愉快學習的同時，立足青少年體育工作實際，校內(nèi)校外協(xié)同發(fā)力，搭建賽事平臺，打造體育特色品牌，培養(yǎng)學生健全的人格、健壯的體魄、健康的心靈，有力地促進了學生健康快樂成長，助推“雙減”工作提質(zhì)增效。

第五小學“奧體班”在全國少年體操錦標賽中獲獎

積極開展陽光體育運動。嚴格按照《教育部關(guān)于推進學校體育美育教學改革的通知》，強化學校體育課程開設剛性要求，嚴禁學校削減、擠占體育課時間，同時每天開展好“兩操一活動”，著力保障學生體育鍛煉時間達標。各校根據(jù)體育特色和學生實際需求，以提質(zhì)增效為出發(fā)點，充分借助專業(yè)師資力量，開設體操、圍棋、足球、羽毛球、排球、韻律操、武術(shù)、腰鼓等一系列體育特色課后服務項目，不斷豐富學生的體育活動，有效激發(fā)學生的運動興趣和潛能，持續(xù)推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建了高效有趣的體育課堂，讓陽光體育運動充滿校園。

課后服務之“橫山老腰鼓”進課堂

穩(wěn)步提升競技體育水平。積極推進青少年競技體育發(fā)展，加強全區(qū)體育人才建設，通過體育后備人才“選星計劃”，發(fā)現(xiàn)奧體苗子，讓更多體育人才得到展示才能、發(fā)現(xiàn)天賦和發(fā)光發(fā)熱的機會。2023年，該區(qū)教體局從國省冠軍退役運動員公開招聘專業(yè)體育教師11名，不斷加強專業(yè)體育教師隊伍建設，設立“奧體班”試點三個，小學設在區(qū)第五小學，初中設在第二中學，高中設在橫山中學，“奧體班”招生納入學校招生計劃，并在全區(qū)范圍內(nèi)提前發(fā)布招生相關(guān)信息進行組織實施。體操目前是第五小學“奧體班”開展的主要項目，作為體教融合的創(chuàng)新實踐，無論在增強學生體質(zhì)、培育學生全面發(fā)展上，還是在為專業(yè)隊伍輸送人才上，均收獲頗豐，該校“奧體班”體操隊在省十七運、陜西省青少年體操錦標賽、全國少年體操U系列錦標賽中共計獲得24金、30銀、39銅，部分同學被省體育局作為后備人才選拔培養(yǎng)，為全市競技體育事業(yè)做出了極大貢獻。去年12月，橫山區(qū)第五小學被國家體育總局評定為“國家體育后備人才基地”。

“奧體班”體操項目實訓課堂

創(chuàng)新開展體育賽事活動。不斷完善賽事機制，構(gòu)建“校內(nèi)比賽—校際聯(lián)賽—選拔性競賽”為一體的體育競賽體系，有效推進“足球進校園”“籃球進校園”活動步伐。常態(tài)化舉辦中小學生運動會、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球、象棋、圍棋、拔河等各類賽事活動，不斷提高青少年競技能力和競賽水平，讓更多學生以運動員身份走向更大的舞臺，為青少年參與體育活動搭建起高水平競技平臺。截止目前，舉辦區(qū)級各類賽事活動20余次，參與人數(shù)4000余人，形成了體育活動異彩紛呈的良好局面。

橫山區(qū)校園足球聯(lián)賽

持續(xù)彰顯“體育育人”內(nèi)涵。緊緊圍繞“為黨育人，為國育才”目標，牢牢把握“體育育人”核心，加強體育與長征精神、紅色教育、愛國主義教育有機融合，講好體育故事，傳播體育正能量，既增強了學校的體育工作，豐富學生的課余文化生活，又通過體育活動提高了學生的學習動力、學習能力和學習質(zhì)量。” 讓學生在減輕學習壓力的同時，幫助他們在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，厚植為國爭光情懷，鑄牢中華民族共同體意識，真正實現(xiàn)了“文明其精神，野蠻其體魄。”